A. | 可分四类:①、②、⑥;③;④;⑤ | B. | 可分四类:①、④、⑥;②;③;⑤ | ||
C. | 可分三类:①、②、⑤;③、④;⑥ | D. | 可分三类:①、⑥、④;②;③、⑤ |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:根据题意分析可知:①果蝇的白眼是基因突变,②人类的镰刀型细胞贫血症属于基因突变,③八倍体小黑麦的出现是染色体变异,④抗虫棉属于基因重组,⑤从腹水中提取单克隆抗体的普通小鼠是细胞工程,普通小鼠没有发生变异,⑥高产青霉素菌株属于基因突变.
故选:A.
点评 本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;对教材中的典例能够掌握牢固,并能将这些典例的方法和原理进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体可加工和转运蛋白质 | B. | 腺细胞合成大量的蛋白质 | ||
C. | 腺细胞生命活动需要大量的能量 | D. | 高尔基体可生成大量的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性 | |
B. | 要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来 | |
C. | 在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S | |
D. | 采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原、胰岛素、性激素 | B. | 纤维素、DNA、生长激素 | ||
C. | 淀粉、淀粉酶、ATP | D. | ATP、DNA、RNA |
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