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下面有关生物学实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是(  )
 实例或现象推测或解释
AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B红树林能蓄洪防旱和调节气候湿地生态系统有直接价值
C消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
D给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
A、AB、BC、CD、D
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节,生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:T细胞在体液免疫和细胞免疫中都具有重要的作用.小白鼠属于恒温动物,而青蛙属于变温动物.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,在动物体细胞外液渗透压升高时,其分泌量会增加,导致机体尿量减少.生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值.
解答: 解:A、T细胞在细胞免疫中可增殖分化形成效应T细胞,进而使得靶细胞裂解死亡;T细胞在体液免疫中起可识别抗原并传递给B细胞.HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,使人体的免疫能力降低,容易感染各种疾病,A正确;
B、红树林能蓄洪防旱和调节气候等生态功能,能说明红树林生态系统具有间接价值,而不是直接价值,B错误;
C、小白鼠属于恒温动物,维持体温需要消耗大量的能量,青蛙属于变温动物,维持体温需要能量少.所以消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于白鼠,C正确;
D、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,所以给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少,D正确.
故选:B.
点评:本题考查免疫调节、体温调节、水盐调节和生态系统的稳定性等知识,要求考生识记T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用;掌握体温调节的相关知识,明确小白鼠是恒温动物,而青蛙是变温动物;识记抗利尿激素的功能和生物多样性的价值.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各化合物的基本单位错误的是(  )
A、蛋白质--氨基酸
B、纤维素--葡萄糖
C、RNA--脱氧核苷酸
D、核酸--核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某个DNA分子的一条链中,碱基A有4000个,碱基C有5000个,则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是(  )
A、4000、4000
B、5000、5000
C、4000、5000
D、5000、4000

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于HIV的叙述,正确的是(  )
A、HIV在活细胞外能大量增殖
B、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
C、HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
D、HIV仅含有核糖体这一种细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞生命历程各个阶段示意图,①~⑥表示不同时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
A、细胞的分化与衰老都伴随着细胞形态、结构与功能的改变
B、⑤与⑥的DNA相同,而RNA不完全相同
C、⑤细胞中的遗传信息通过细胞核中DNA的复制传给下一个细胞
D、与①相比,②与外界环境进行物质交换的效率较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对如图曲线所对应的横、纵坐标的解读,正确的一项是(  )
A、若横坐标表示O2浓度,则纵坐标可表示植物细胞对Mg2+的吸收速率
B、若横坐标表示环境中CO2浓度,则纵坐标可表示叶肉细胞的实际光合速率
C、若横坐标表示酶的浓度,则纵坐标可表示酶促反应速率
D、若横坐标表示时间,则纵坐标可表示将少量3H-亮氨酸注射到胰岛B细胞后核糖体上的放射性强弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,有关叙述不正确的(  )
A、该反射弧中兴奋只能由B传到C,再到D
B、在细胞C处给于一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C、给b处一个适宜刺激,该处膜内电位由负变正,效应器可以产生反应
D、神经细胞B、C之间的传递与膜的流动性有关,同时体现细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组结构中,相似程度最高的是(  )
A、噬菌体和大肠杆菌
B、酵母菌和乳酸菌
C、蓝藻和绿藻
D、蛙红细胞和人白细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到(  )
A、
B、
C、
D、

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