如下图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是 ( )
A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3含量低
B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点的光合速率的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点的光合速率的因素可能是CO2浓度
科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修1 第1章 走近细胞(解析版) 题型:选择题
施莱登和施旺共同提出 ( )
A.细胞学说 B.分离定律
C.进化学说 D.中心法则
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第6章 细胞的生命历程1(解析版) 题型:选择题
如图是某细胞分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解,下列有关的叙述中,正确的是 ( )
①在AB段,DNA进行复制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶
②若该细胞为动物细胞,由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统
③若该细胞是植物细胞,在CD段该细胞中央平面将出现赤道板
④若该细胞是动物细胞,在BC段该细胞中有中心体在活动
⑤若该细胞是蛙的红细胞,在BC段不会出现染色体和纺锤体
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用4(解析版) 题型:选择题
在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ( )
A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验
B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验
C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用3(解析版) 题型:选择题
如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断正确的是 ( )
A.图中可发生CO2→C3→C6H12O6,其场所是类囊体薄膜
B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上
C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗,但是作用不同
D.甲、乙均能发生能量转换,甲中光能转变成化学能,乙中化学能转变成光能
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用2(解析版) 题型:综合题
2013年9月12日,从四川省农业厅获悉,四川省今年马铃薯实现生产面积及总产量全国第一。下表是某研究小组在凉山州某地农田中测得的马铃薯叶片周围空气中二氧化碳的浓度值(实际测算)。
日期 | CO2的平均浓度(百万分之一) | |
晚上8点至第二天下午4点 | 上午8点至下午4点 | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
(1)请简要解释表中第2列的数值均高于第3列的原因: __________________
_________________________________________________________________ 。
(2)上午8点至下午4点测定马铃薯根部土壤中二氧化碳浓度,预计 (选填“高于”“低于”或“等于”)上表第3列的数值,其主要原因是 __________
_________________________________________________________________。
(3)收获的马铃薯块茎易发芽或腐烂,因此储存的条件非常重要,下图是马铃薯块茎有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,在A点块茎有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,此时细胞呼吸产生的二氧化碳的量 (填“大于”“小于”或“等于”)消耗的氧气量;图中四个点中 点对应的氧气浓度储存马铃薯块茎最佳,其原因是______________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用2(解析版) 题型:选择题
下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。下列有关叙述正确的是 ( )
A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出2(解析版) 题型:选择题
某种植物细胞在浓度分别为200 mmol/L和400 mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10 mmol/min。对此结果最合理的解释是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D.所需能量供应不足
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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:选择题
下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
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