A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
分析 胰高血糖素基因探针的碱基排列顺序与胰高血糖素基因中的一条链相同,因此可以与胰高血糖素基因、胰高血糖素基因转录形成的mRNA形成杂交分子;胰高血糖素基因存在于所有的体细胞中,但是该基因只在胰岛A细胞中表达.
解答 解:①在同一个人所有的体细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂来的,所以胰岛A细胞中含有胰岛素基因,用胰岛素基因探针能与胰岛A细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子,①正确;
②胰岛A细胞中不能表达胰岛素基因,则不会产生相应的RNA,用基因探针不能检测出来,②错误;
③胰岛B细胞由于基因选择性表达,胰岛素基因表达会产生相应的mRNA,进行碱基互补配对形成杂交分子,③正确;
④胰岛素的化学本质是蛋白质,不能与DNA分子杂交,可用抗原-抗体杂交进行检测,④错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分裂和分化、基因工程的应用等相关内容,重点考查细胞分裂和分化,要求考生理解人体内所有体细胞都含有该个体全部基因,但不同细胞表达的基因不同,所以不同细胞含有的mRNA和蛋白质有所区别.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同生物 不同能量 | 生产者 | 植食鱼类 | 肉食鱼类 | … |
流入下一营养级的能量 | 14.0 | B | 0.24 | … |
A | 22.9 | 3.9 | 2.0 | … |
流向分解者的能量 | 3.1 | 0.3 | 0.06 | … |
有机物输入的能量 | C | 2.0 | 5.0 | … |
未被利用的能量 | 70.0 | 9.0 | 5.2 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻根细胞对SiO42-吸收所消耗的能量,仅由线粒体来提供 | |
B. | 氧分压越高,越有利于根细胞对SiO42-的吸收 | |
C. | ARP是限制水稻根细胞对SiO42-吸收速率的主要因素 | |
D. | B点以后,通过中耕松土不能促进根细胞对SiO42-的吸收,曲线将延伸为C2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞①中已含有人体血清白蛋白基因 | |
B. | 获取细胞②的技术为核移植 | |
C. | 与图示技术相比,试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精 | |
D. | 早期胚胎发育到囊胚期时,需要取其内细胞团做DNA分析,进行性别鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | W、N均可作为观察质壁分离的实验材料,但N的视野要小于W | |
B. | W、N均可用于观察线粒体的分布情况,但需要用健那绿染色 | |
C. | 若用来观察染色体的形态和数目,N可用W不可用 | |
D. | 若用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,W不可用N可用 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
唾液淀粉酶和胰淀粉酶均能催化淀粉的水解,下列与这两种酶相关的叙述中,正确的是( )
A.组成这两种酶的氨基酸种类、数量、排列顺序及空间结构基本相同
B.二者都能催化淀粉水解,说明淀粉酶不具有专一性特点
C.与这两种淀粉酶的合成、加工、分泌密切相关的细胞器是相同的
D.等量的这两种酶在相同条件下催化淀粉水解的速率基本相同
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了( )
①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质和多糖不是遗传物质
⑤S型细菌的性状是由DNA决定的
⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的体内
A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
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