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    科学家研究玉米等原产于热带的植物光合作用时发现，二氧化碳中的碳首先在叶肉细胞中被固定到含有四个碳原子的有机物（C4）中，然后才转移到紧邻其旁的鞘细胞的C3中（碳同化如下图左），科学家将这类植物叫做C4植物，把仅有C3参与二氧化碳固定的植物叫做C3植物。

    （1）C4植物叶肉细胞含正常的叶绿体，维管束鞘细胞叶绿体没有正常的基粒，维管束鞘细胞不能进行光反应，C3还原所需的 由周围紧密排列的叶肉细胞产生并通过 运入。C4植物叶肉细胞与维管束鞘细胞这一差异形成的根本原因是 。

    （2）上图右表示光照强度对某C3植物和某C4植物光合作用强度的影响，据图分析，在相同光照强度下，C3植物和C4植物中光能利用率高的是 植物，若需验证两者之间的光合速率大小，应测定两者 。

    （3）当光照强度大于P时，限制该C3植物光合速率上升的环境因素主要有 ，此时叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某草原生态系统中老鼠种群的毛色有褐色、灰色和黑色三种，由一对染色体上的等位基因控制（相关基因用A、a1、a2表示）．实验结果如下：各种基因型的褐色鼠之间杂交，后代中褐色鼠占$\frac{2}{3}$；基因型不同的灰色鼠杂交，后代全为灰色鼠；黑色鼠个体间交配，后代全为黑色鼠．回答下列问题：
    （1）褐色鼠的基因型为Aa1、Aa2，黑色鼠的基因型为a2a2．一对黑色鼠的后代中出现一只褐色雄鼠，鉴别其基因型的方法是让该褐色雄鼠与黑色雌鼠杂交，观察后代的表现型．
    （2）两只鼠杂交，F1出现三种表现型，其中灰色鼠：黑色鼠为1：1，它们再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$；F1中灰色鼠和灰色鼠交配，F2表现型及比例为$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，请结合相关知识分析回答：
    （1）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有3种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有5种．
    （2）现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇，其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星状眼），也是纯合致死基因，即：纯合的“翻翅平衡致死系”均致死，只有杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼能产生两种类型的配子Ab和aB．以下有关问题均不考虑基因互换．请分析回答：
    ①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有1  种．
    ②果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于x染色体上，现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现为翻翅星状眼红眼性状，雄果蝇表现为翻翅星状眼白眼性状．
    ③若上述两对显性纯合致死基因A/a、B/b位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么XAbXaB的雌果蝇与XAbY雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄性比例为1：2（显性基因成单存在时不致死）
    （3）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
    雌蝇$\frac{1}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    雄蝇$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    ①控制灰身和黑身的基因位于常染色体（X染色体、常染色体）上
    ②在仅考虑直毛与分叉毛这对相对性状的情况下，用遗传图解释表示上述杂交过程．
    直毛雌果蝇 直毛雄果蝇

    比例：直毛雌果蝇 直毛雄果蝇 分叉毛雄果蝇
    2：1：1．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是

    A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．红细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血浆中的水来自

    A．组织液

    B．消化道、组织液、淋巴

    C．淋巴、组织液

    D．组织液、消化道

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示．对照实验是在30℃时进行的．请回答：

    （1）A、B两种植物中，最可能原产于热带地区的是植物A，判断理由是在较高温度下植物A还能进行光合作用和呼吸作用．
    在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率降低（选填“加快”、“不变”或“降低”）．
    （2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因．
    ①气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；  ②酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体膜；水分减少．
    （3）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是相对于呼吸作用，A、B植物的光合作用速率在较低的温度开始下降．
    （4）导致植物A受热致死的临界温度是57℃，理由是呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡．
    （5）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低．参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有关实验材料的选择和实验方法正确的是（　　）
    A．利用人的成熟红细胞观察DNA和RNA在细胞中分布
    B．利用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA、RNA的分布
    C．利用差速离心法分离各种细胞器
    D．利用叶肉细胞观察线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关细胞学说的说法，正确的是（　　）
    A．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
    B．细胞学说是由魏尔肖提出的
    C．细胞学说证明了生物彼此间存在着一定的亲缘关系
    D．细胞学说使人们对生物体的认识进入到分子水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度．请回答相关问题：

    1、材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．
    2、配制一系列具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1-5．
    3、实验步骤：
    第一步：将月季枝条随机均分为 5等份；
    第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在 l-5号 NAA溶液中；
    第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插：
    第四步：每天对扦插的枝条生根情况（或长度）进行观察记录．
    （1）配制的NAA溶液浓度应依次为范围2ppm～6ppm．
    （2）该实验中的自变量是NAA溶液的浓度
    （3）实验开始前进行预实验的意义为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验．

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