下图表示植物叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，请回答以下问题：
（1）能产生ATP 的过程有 （填图中的序号），其中1过程进行的场所是 。产能最多的是 过程（填图中的序号），在 完成（填结构）。
（2）各种生物的细胞都能进行的过程是 。（填图中的序号）
（3）l过程产生的[H]用于 ，3、4过程产生的[H]与 结合产生水。
2过程产生的葡萄糖，其中的能量直接来源于1过程产生的 。
（4）写出1、2过程的总反应式： 。（2分）
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
24.（10分）气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，其张开程度用气孔导度来表示，它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量。下表是植物I和植物II在一天中气孔导度的变化（单位：mmolCO2·m-2·s-1）。请分析回答：
（1）请在坐标图中画出植物I和植物II一天中气孔导度的变化曲线。
（2）据表分析可知，一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差异是_______。
（3）沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物________，影响其光合强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有________（写出两种即可）等。
（4）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（①~④表示不同过程）。
凌晨3：00时，植物I和植物II都能进行的生理过程有______（填图中序号）。过程①产生的C3的具体名称是______，过程③除需要酶的催化外还需要______等物质的参与。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省南昌二中高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
下图表示
植物叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，请回答以下问题：
（1）能产生ATP 的过程有 （填图中的序号），其中1过程进行的场所是 
。产能最多的是 过程（填图中的序号），在 完成（填结构）。
（2）各种生物的细胞都能进行的过程是 。（填图中的序号）
（3）l过程产生的[H]用于 ，3、4过程产生的[H]与 结合产生水。
2过程产生的葡萄糖，其中的能量直接来源于1过程产生的 。
（4）写出1、2过程的总反应式： 。（2分）
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科目：高中生物 来源：2011年江苏“小高考”（2011江苏省普通高中学业水平测试）生物试卷 题型：综合题
下图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程，以及两者之间的联系，其中甲～戊表示生理过程，a～d表示相关物质，请据图回答：
（1）物质c表示 ，物质d表示 。
（2）过程甲表示光合作用的 阶段，过程戊进行的部位是 。
（3）在过程甲～戊中，能产生ATP的有 。
（4）超市中新鲜的蔬菜密封过久会腐烂，因为缺氧呼吸产生的 等物质对细胞有毒害作用。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东中山华侨中学高三上期第三次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（16分）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答：
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时刻 |
0：00 |
3：00 |
6：00 |
9：00 |
12：00 |
15：00 |
18：00 |
21：00 |
24：00 |
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植物Ⅰ气孔导度 |
38 |
35 |
30 |
7 |
2 |
8 |
15 |
25 |
38 |
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植物Ⅱ气孔导度 |
1 |
1 |
20 |
38 |
30 |
35 |
20 |
1 |
1 |
（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO2·m-2·s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）
（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。
（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是____________________；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 ，此特性的形成是长期 的结果。
（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外，还有______________等（指出两种）。
（4）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）。过程①的能量变化是_____ ，
过程③的完成需要酶、_______________等物质；凌晨3︰00时，①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____ _。
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科目：高中生物 来源：2014届度四川省资阳市高二第二学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答：
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时刻 |
0：00 |
3：00 |
6：00 |
9：00 |
12：00 |
15：00 |
18：00 |
21：00 |
24：00 |
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植物Ⅰ气孔导度 |
38 |
35 |
30 |
7 |
2 |
8 |
15 |
25 |
38 |
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植物Ⅱ气孔导度 |
1 |
1 |
20 |
38 |
30 |
35 |
20 |
1 |
1 |
（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO2·m-2·s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）
（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物一天中气孔导度的变化曲线。
（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟区通过_______________方式吸收。
（3）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）。过程①的能量变化是糖类中的化学能转化为_____________________，所发生的场所在_________________。过程③的完成需要酶、_________、ATP等物质。凌晨3︰00时， ①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______两个过程。
（4）完成④过程时CO2首先与____________（物质）结合而被固定，若突然停止光照，则该物质的含量会_________（增加、减少、不变）。
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