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    6．下列关于细胞及细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A．内质网在细胞物质运输中起重要的交通枢纽作用
    B．植物根细胞从土壤中吸收氮素时，需细胞膜上的受体蛋白质参与
    C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者含有的光合色素并不相同
    D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置

    分析 主动运输需要载体和能量，需细胞膜上的载体蛋白质参与；蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素；原核生物没有核膜和各种具膜细胞器，只有细胞膜．

    解答 解：A、内质网在细胞物质运输中不一定起交通枢纽作用，如在分泌蛋白的合成和分泌中，高尔基体起重要的交通枢纽作用，A错误；
    B、植物根细胞从土壤中吸收氮素是主动运输，需要载体和能量，需细胞膜上的载体蛋白质参与，B错误；
    C、蓝藻含有的光和色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻含有的光和色素是类胡萝卜素和叶绿素，C正确；
    D、细菌是原核生物，没有细胞器膜，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查分泌蛋白合成、蓝藻光和色素、主动运输、生物膜系统等相关知识，意在考查考生的识记能力、比较能力和判断能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•余江县校级期中）如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（ ）

    A．第20～30年间种群以稳定的速率增长

    B．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型

    C．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量

    D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明（　　）
    A．种群密度影响蝌蚪的存活率
    B．每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关
    C．蝌蚪变态发育过程中，其尾的消失是细胞凋亡的结果，受基因控制
    D．蝌蚪数量变化呈“S”型增长，到一定阶段处于稳定状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．植物的根是合成激素的主要器官之一，又是植株生长发育的基础．请回答相关问题：

    （1）当研究水稻幼苗的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的．现已测得图一中A、B、C、D四处生长素浓度，请在图二坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性特点．
    （2）将水稻幼苗培养在适宜浓度的完全培养液中，进行黑暗及强光、弱光的两种水平单侧光照射根部的处理，分别测得图三所示生长素的分布情况，一定范围内，水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大，如果向光侧生长素浓度为191.2mg/L时，弯曲角度应大于（大于或小于或等于）17.5°，其生长素分布不均匀的原因主要是因为光照加快了向光侧生长素的分解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平．当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病．某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
    （1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）．
    （2）实验步骤
    ①取5支试管，分别编号，并放在试管架上．
    ②在上述试管中1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液．
    ③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化．
    ④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
    ⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论．
    （3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：
    组别清水葡萄糖溶液蛋白质溶液样本甲样本乙
    葡萄糖试纸的颜色变化蓝色棕红色蓝色棕红色蓝色

    （4）结果分析与问题讨论：
    ①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？
    可能是用同一支滴管取液体样本．
    ②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？请简单写出实验思路：抽血、检测血液（1分）中胰岛素的浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（　　）
    A．核糖体上蛋白质的合成B．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
    C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下说法错误的是（　　）
    A．细菌和蛙成熟的红细胞在分裂过程中，看不到染色体出现
    B．只要是真核细胞都能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料
    C．参加反应时酶本身不发生变化
    D．病毒的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•锦州期末）植物细胞发生质壁分离的原因有（ ）

    ①外界溶液浓度大于细胞液浓度

    ②细胞液浓度大于外界溶液浓度

    ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

    ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．

    A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【新课标I卷】 题型：

    下列关于种群和群落的叙述，不正确的是 （ ）

    A．种群是生物进化的基本单位，也是群落的组成单位

    B．影响群落中动物垂直结构的主要因素是光照和食物

    C．性别比例在一定程度上会影响种群的出生率

    D．即使无人为的破坏，有些群落也不可能演替到森林阶段

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