为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是 ,③、④过程属于特异性免疫中的 。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为 ,其所需原料来自于 。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是_________________________________________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用 分别培养活细胞,再用_____________________________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
科目:高中生物 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三1月双周练生物试题 题型:071
为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是________,③、④过程属于特异性免疫中的________。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为________,其所需原料来自于________。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是________。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用________分别培养活细胞,再用________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三元月双周练习生物试卷 题型:综合题
为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是 ,③、④过程属于特异性免疫中的 。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为 ,其所需原料来自于 。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是_________________________________________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用 分别培养活细胞,再用_____________________________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习生物试卷 题型:综合题
为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是 ,③、④过程属于特异性免疫中的 。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为 ,其所需原料来自于 。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是_________________________________________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用 分别培养活细胞,再用_____________________________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是 ,③、④过程属于特异性免疫中的 。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为 ,其所需原料来自于 。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是_________________________________________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用 分别培养活细胞,再用_____________________________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com