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3.食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸收,但能促进肠道蠕动、吸附有害物质,被称为人类的第七营养素.从化学成分来看,纤维素是一种(  )
A.二糖B.多糖C.脂肪D.蛋白质

分析 纤维素是植物体内的一种多糖,有葡萄糖经过缩合而形成的一种大分子物质,所以属于多糖,在人体的消化道内由于没有相关的水解酶,不会被人体分解.

解答 解:植生物体内的糖分为单糖、二糖和多糖,单糖是不能水解的糖,二糖是能够水解为2分子单糖的糖,多糖是能水解为多分子单糖的糖,纤维素能够水解为多分子葡萄糖,属于多糖.
故选:B.

点评 本题借助于纤维素考查糖的分类,识记生物体内糖的分类,即分类依据是解题的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值.科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种.请据图回答:

(1)获得②的方法有从基因文库中获取、PCR技术扩增和人工合成;①和②结合能形成③的过程叫基因表达载体的构建,一般用相同的限制酶分别处理载体和含有目的基因的外源DNA分子,以便得到相同的粘性末端,能连接相同粘性末端的酶是DNA连接酶.构建形成的③必须含有目的基因、启动子、标记基因和终止子.
(2)将目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法,要将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中,目的基因能否在受体细胞中稳定的遗传和表达的关键是转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可通过DNA分子杂交技术的方法检验受体细胞基因中是否有目的基因.
(3)在⑤→⑥过程中,获得抗病基因的金茶花细胞将经历脱分化和再分化过程后才能形成⑦,该过程需要生长素和细胞分裂素的诱导,通过转基因方法获得的抗体病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?不一定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将一盆金盏菊先后置于不同环境因素的密闭容器中,测得其氧气释放量变化如图,则对该图的解释,正确的是(  )
①X数值大于0;
②AB段光合速率影响因素是CO2浓度与温度;
③C点暗反应速率高于B点暗反应速率;
④金盏菊光合速率最适光照强度是3kLx.
A.B.①③C.②④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示细胞膜的亚显微结构,请回答:
(1)该结构的主要成分是蛋白质 和脂质,其对细胞的生命活动至关重要的功能特性是选择透过性
(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解B造成膜的损伤,B表示的结构是磷脂双分子层.
(3)上图具有识别功能的是C.(填字母)
(4)叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中A(填字母)不同所致.
(5)某些离子、氨基酸可通过该结构进入细胞,此种运输方式的特点是从低浓度到高浓度,除此之外还需载体和ATP等条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的.某校科技活动小组将某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交.并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例,其结果如图所示.请你分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是(  )
A.RRDdB.RRDDC.RrDDD.RrDd

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构;丙图表示细胞膜的亚显微结构,a、b、c、d和C表示各种物质,A、B、D表示细胞膜的成分或结构.请据图分析:

(1)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为溶酶体;不属于细胞生物膜系统的细胞器有③⑤(填序号);能发生碱基互补配对的细胞器是①⑤10(填序号).
(2)若甲图表示人的胰岛B细胞,与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器依次是⑤⑥⑨(填序号).
(3)若丙图表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的D(填序号).如果用胰蛋白酶处理细胞,则图丙中ad(填序号)物质的运输将受阻.
(4)若丙图表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到刺激后,该部位细胞膜外的电位变化为正电位→负电位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为胶州湾的某食物网简图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是捕食和竞争
B.食物网中全部生物构成该生态系统的群落
C.大量捕捞梭子蟹和鳀鱼可以提高带鱼的产量
D.为了可持续发展,捕捞鱼的网眼应该大一些

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用显微镜观察细胞有丝分裂时,最好选用下表中的哪种材料(  )
植物物种细胞周期时间(h)
分裂间期分裂期
物种A10.42.112.5
物种B14.32.316.7
物种C10.20.610.8
物种D15.11.016.1
A.物种AB.物种BC.物种CD.物种D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.水稻的高秆对矮秆为显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合子,通常采用最为简单的方法是(  )
A.与一株纯合高杆水稻杂交,观察后代的表现型
B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型
C.与一株杂合高秆水稻杂交,观察后代的表现型
D.自花传粉,观察后代的表现型

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