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    11．如图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围．y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小：x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）．下列说法正确的是（　　）
    A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变
    B．自然条件下，对任何一个生态系统来说，y值与x值呈正相关系
    C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关
    D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大

    分析 据图分析，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的量指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强．x可以表示恢复到原状态所需的时间：x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性强．

    解答 解：A、在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量处于一个相对稳定的状态，而不是保持不变，A错误；
    B、y的大小反映了抵抗力稳定性大小，x表示生态系统的恢复力高低，对于同一个生态系统来说，y越大，抵抗力稳定性弱，则恢复到原来状态所需要的时间越短，B错误；
    C、x、y值的大小与生物种类和数量有关，生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构（食物网）越复杂，自我调节能力越强，则抵抗力稳定性越强，则Y值小，恢复力稳定性越弱，x越大，C错误；
    D、TS值是生态系统遭到破坏后偏离正常水平的程度，该值越小，则表示生态系统总稳定性越大，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以曲线图为素材，考查生态系统的稳定性的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于考纲中的应用层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示种群年龄组成的三种类型，图乙表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线．请据图回答：

    （1）三个种群密度变化趋势由大到小依次是A、B、C．
    （2）据统计，70年代初，我国人口年龄组成与图A相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是人口密度越来越大．计划生育政策是要通过控制人口的出生率 来控制人口的过快增长．
    （3）渔业生产中严格控制网眼大小以保护幼鱼，农业生产上利用性引诱剂干扰害虫正常
    交尾，依次会使各自种群年龄组成变为图甲中A、C所示的类型．
    （4）图乙中bc段种群增长率逐渐下降，出生率大于（填大于、小于或者等于）死亡率．
    （5）图乙中d点所对应的种群个体相对值称为K值．当大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，该值就会变小．
    （6）图乙中表示种群增长速率最快的点是b．若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在a点开始防治．
    （7）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有哪些：食物减少，天敌增加．种群自身因素有种内竞争加剧，出生率降低，死亡率增高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某反射弧的组成示意图，其中①〜⑤表示相关结构．请据图回答问题
    （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为神经中枢，结构①（填数字序号）表示感受器．
    （2）兴奋在②上传递是双（填“单”或“双”）向的，在整个反射弧上传导是单 向的．
    （3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是由负电位转变成正电位，再转变成负电位．
    （4）将电流表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电流表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置为A与B的中点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）
    （2）红细胞所携带的氧气至少需要通过6层膜才能被组织细胞①利用．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含有较多蛋白质．
    （4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较（饭后一段时间），血糖浓度将下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关运动神经元的叙述，错误的是（　　）
    A．与轴突膜相比，运动神经元的胞体膜及树突膜上有较多的递质受体
    B．运动神经元的胞体位于脊髓，它发出树突支配骨骼肌纤维
    C．动作电位传导过程中，神经元的不同部位对离子的通透性不同
    D．神经元在极化状态与反极化状态时，膜内钾离子浓度均高于膜外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．真核细胞的核膜上有核孔，所有大分子物质都可以通过核孔自由进出
    B．核膜为双层膜
    C．细胞核都位于细胞的中心
    D．细胞核内的核仁被破坏，不会影响到胰岛素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项中，属于植物体细胞融合完成的标志的是（　　）
    A．细胞膜发生融合B．细胞质发生融合C．产生新的细胞壁D．细胞核发生融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．夏黑是无子葡萄，在市场上很受消费者欢迎，研究发现夏黑是三倍体．科研人员培育无子葡萄的过程：普通葡萄（二倍体）$\stackrel{处理}{→}$四倍体葡萄→四倍体葡萄×普通葡萄→无子葡萄（三倍体），相关分析错误的是（　　）
    A．培育无子葡萄的过程发生的变异是生物进化的原材料之一
    B．四倍体葡萄产生的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻
    C．普通葡萄和四倍体葡萄能杂交，则它们之间不存在生殖隔离
    D．若无子葡萄的基因型为Aaa，则四倍体葡萄的基因型可能为AAaa

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员进行了多种植物激素对影响豌豆植株侧芽生长长度（单位：mm）的实验，连续观察几天，结果见下表。分析回答问题：

    组

    操作

    第1天

    第3天

    第5天

    第7天

    第9天

    甲

    顶芽保留

    0

    0

    0

    0

    0

    乙

    去顶芽，切口涂抹生长素

    0

    2

    5

    7

    10

    丙

    顶芽保留，侧芽涂抹细胞分裂素

    0

    10

    20

    40

    60

    丁

    去顶芽

    0

    20

    40

    60

    80

    戊

    去顶芽，切口涂抹赤霉素

    0

    30

    65

    140

    140

    （1）植物激素是植物细胞之间传递 的分子。

    （2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是 。

    （3）比较甲、乙、丁，可知 对侧芽的生长有抑制作用；比较 ，可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长；比较甲、丙、丁可知 。

    （4）研究者用生长素类似物处理细胞得到的结果如下表所示，据此分析，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。

    细胞内物质含量比值

    处理前

    处理后

    DNA:RNA：蛋白质

    1:3．1：11

    1:5．4;21．7

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