A. | 黄子叶:绿子叶为3:1 | B. | 全部为黄子叶 | ||
C. | 黄子叶:绿子叶为3:5 | D. | 黄子叶:绿子叶为5:3 |
分析 基因的分离定律--遗传学三大定律之一
(1)内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.
(2)实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
(3)适用范围:①一对相对性状的遗传;②细胞核内染色体上的基因;③进行有性生殖的真核生物.
(4)细胞学基础:同源染色体分离.
(5)作用时间:有性生殖形成配子时(减数第一次分裂后期).
(6)验证实验:测交实验.
解答 解:根据题意可知,F2植株所结种子种皮颜色的分离比表现出的是F2的分离比,因此YY与yy得Yy(F1),Yy自交后代(F2)分离比为Y_:yy=3:1;F2植株所结种子子叶颜色的分离比表现出的是F3的分离比,因此YY×yy得Yy(F1),Yy自交后代(F2)为YY:Yy:yy=1:2:1,F2自交后代(F3)中yy=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}$,因此Y_=$\frac{5}{8}$,即黄:绿=5:3.
故选:D.
点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查基因分离定律的应用与种子子叶、种皮的性状及自交的相关知识,解题关键是确定种皮表现出的是亲本的性状,而子叶是子代的性状.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞 | |
B. | ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 | |
C. | ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 | |
D. | ④若是只经一次筛选获得的杂交瘤细胞,便即可大量增殖,又能产生特异性抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原肠胚时期,内细胞团表层的细胞形成外胚层 | |
B. | 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 | |
C. | 囊胚的内细胞团细胞具有发育全能性 | |
D. | 卵裂细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①酶、②蛋白质、③激素 | B. | ①DNA、②染色体、③核糖核苷酸 | ||
C. | ①胆固醇、②固醇、③维生素 | D. | ①细胞膜、②生物膜、③核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜植株所有的细胞都会经历a b c这三个过程 | |
B. | ⑤⑥含有的核酸相同,蛋白质不同 | |
C. | ①具有细胞全能性而⑤⑥没有 | |
D. | 与②相比,①的表面积:体积的比值增大,与外界环境的物质交换能力也增强 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,能在内质网上的核糖体上合成的一组是
①生长激素 ②性激素 ③抗体 ④干扰素
⑤血红蛋白 ⑥消化酶 ⑦RNA聚合酶 ⑧甲状腺素
A.①②③⑧ B.①③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.②③⑦⑧
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