常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差。下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母培育的过程,请分析回答下列问题:
(1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用_____________________将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中液体经适当稀释后,接种于_____________培养基上,适宜条件下培养,获得各种菌落。
(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌__________________________。
从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因。
(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上。该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含_______________________的培养基上进行筛选。将质粒导入酵母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏_________________________能力的酿酒酵母作为受体菌。
(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测结果如下图所示。
据图分析,将转基因酿酒酵母接种在_____________________为碳源的培养基中进行发酵能力测试,最初培养基中的___________被快速消耗,随着发酵继续进行,酿酒酵母能够______________,说明所需菌株培育成功。
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿时,首先要提高_____________________,其次要注意通入_____________________________。
(2)微生物培养基通常用_________________方法进行灭菌。
(3)在对土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中,将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养,若根据用途划分,该培养基属于____________________(填“选择”或“鉴别”)培养基。为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下3月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )
①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花
③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下3月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于豌豆自由组合规律的实验,下列哪些是正确的解释
①黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性;
②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表现型为黄色圆粒,基因型为YyRr,F1为杂合体;
③F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,两组4个基因间自由组合;
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有四种表现型,比例为9:3:3:1,有9种基因型
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下3月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛙的一个基因型为YyRr的精原细胞和一个基因型为YyRr的雌蛙,按自由组合定律遗传,各能产生的精子和卵细胞类型是
A.2种,1种 B.4种,4种
C.4种,1种 D.2种,4种
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科目:高中生物 来源:2016届四川省阆中市高三第五次模拟练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列相关生物知识的叙述,正确的是
A.所有真核生物和原核生物,细胞呼吸过程都能产生CO2
B.所有单细胞生物和多细胞生物,生命系统的结构层次都是一致的
C.所有高等植物和低等植物的体细胞,有丝分裂末期都能形成细胞板
D.所有动物和植物,都能产生基因突变、基因重组和染色体变异
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科目:高中生物 来源:2016届闽粤赣“三省十校”高三下联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
二倍体观赏植物的花色(紫色、蓝色、白色)由三对常染色体上的等位基因(A、a、B、b、D、d)控制,下图为基因控制物质合成的途径,请分析后回答下列问题:
(1)研究发现植物含有A、B、D基因时,植物只能合成有色物质I,不能合成有色物质II,则D基因对B基因的表达有 作用。
(2)选取纯合的紫花和纯合的蓝花植株杂交,F1全为蓝花,F2中白花:蓝花:紫花=0:91:21,请推测有色物质I代表 (蓝色或紫色)物质,亲本中蓝花植株的基因型是 。基因B、b与D、d之间 (填是、否)遵循自由组合
定律。
(3)若三对基因分别位于三对常染色体上,将基因型为aaBBDD的个体与基因型为AAbbdd的个体进行杂交,F1代自交,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例约为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区林芝市高一下期末理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因与性状关系的叙述,错误的是( )
A.一对相对相状可由多对基因控制
B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状
C.基因型相同,表现型就相同
D.隐性基因控制的性状不一定得到表现
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如下图所示。根据本实验结果可以确定( )
A. 根尖细胞吸收NO3-N的方式是自由扩散
B. 根尖细胞吸收NO3-N的方式是主动运输
C. 细胞在吸收NO3-N的过程中不需要载体
D. 细胞液的浓度一定大于培养液的浓度
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