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2.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)图中结构2是细胞壁,其主要成分由纤维素和果胶组成;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[11],该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所.
(3)植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是叶绿体,该结构的主要功能是进行光合作用的主要场所.
(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于液泡.

分析 分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~15依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、游离的核糖体、液泡、附着在内质网上的核糖体.

解答 解:(1)图中结构2是细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶.
(2)结构11为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,也是能为细胞提供能量的“动力车间”.
(3)叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,该结构的主要功能是进行 光合作用的主要场所.
(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于液泡中.
故答案为:
(1)细胞壁      纤维素   果胶
(2)11   有氧呼吸
(3)叶绿体     光合作用
(4)液泡

点评 本题结合植物细胞结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能,能结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种情况能产生新的基因( )

A.基因的重新组合 B.基因分离

C.基因突变 D.染色体数目变异

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13.请观察下面甲、乙两图,回答下列问题:

(1)甲图细胞与大肠杆菌最主要的区别是该细胞有以核膜为界限的细胞核,而大肠杆菌没有.
(2)在不染色的情况下,用光学高倍显微镜能看到该细胞的哪些结构?①④(填标号).
(3)若甲图为口腔上皮细胞,想观察⑤结构,常用健那绿(染色剂名称)染色.若要观察该细胞中核酸的分布,则要用甲基绿吡罗红(染色剂名称)染色.
(4)若乙图为紫色洋葱表皮细胞,该细胞浸润在加了红墨水的质量浓度为0.3g/L蔗糖溶液中,则在显微镜下观察到6、7处的颜色分别为红、紫(顺序不能倒).

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10.如图所示为细胞内四种有机物的组成,请根据其主要功能分析并回答问题:

(1)A是指葡萄糖;E在动物细胞内是指糖原,在植物细胞内主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪,除此之外,这类物质还包括磷脂和固醇.
(3)C的结构通式是.C形成G过程的反应脱水缩合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列神经调节中,不符合实际情况的是(  )
A.大脑皮层H区受损后,产生听觉性失语症,患者将失去听觉
B.同一个神经元的兴奋传导是双向的,而神经元间的兴奋的传递是单向的
C.条件反射是高级神经调节的基本方式
D.下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示某人体内进行神经调节的局部结构,请据图回答问题:
(1)图中效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩,乙酰胆碱被乙酰胆碱酯酶分解,细胞恢复舒张.去甲肾上腺素不能(能、不能)被乙酰胆碱酯酶分解,这体现了酶的专一性.
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.神经冲动在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递形式不同,但最终都是通过改变细胞膜的离子通透性完成的.
(3)破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥.由此可见甘氨酸能使下一个神经元抑制(填“兴奋”或“抑制”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),在适宜温度及pH值下,生成物量与反应时间关系如图1,请回答下列问题:

(1)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将不变,胰蛋白酶作用的底物是蛋白质,该酶的合成需要ATP直接供能.
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已被消耗尽.
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线.
(4)图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是C.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.调节血浆pH的一对缓冲物质正确的是(  )
A.H2CO3/NaHCO3B.H3PO4/Na3PO4C.H2CO3/H3PO4D.HCl/HNO2

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A.二硫键对该蛋白质空间结构的形成及功能不是必需的
B.该蛋白质有132个肽键
C.该蛋白质形成过程中失去了132个水
D.该蛋白质至少有1个游离的氨基

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