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    正常情况下，DNA分子两条链上的碱基配对有一定的规律：与G配对的一定是（ ）

    A．T B．C C．A D．U

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为（ ）

    A．极性运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．被动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西柳州市高二上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（ ）

    A．是DNA母链的片段

    B．与DNA母链之一相同

    C．与DNA母链相同，但U取代T

    D．与DNA母链完全不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西柳州市高二上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牛的黑毛对棕毛为显性，要判断一头黑牛是不是纯种，选用与它交配的牛最好是（ ）

    A．纯种黑牛 B．杂种黑牛 C．棕色牛 D．以上均可

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西柳州市高二上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种精神病是由常染色体一对等位基因控制的．一对正常的夫妇生了一个有病的女孩和一个正常的男孩，这个正常的男孩是该致病基因携带者的概率是（ ）

    A．0 B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西柳州市高二上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同源染色体是指（ ）

    A．减数分裂过程中两两配对的两条染色体

    B．形态大小相同的两条染色体

    C．一条来自父方，一条来自母方的两条染色体

    D．由一条染色体复制得到的两条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷（解析版） 题型：综合题

    萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究．他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在lO%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出．

    实验材料：白萝卜．

    实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．

    实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲

    试剂、蛋白质标准样品．

    请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：

    （1）材料处理：称取50g 洗净切块，加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤．

    （2）提取：

    ①向经纱布过滤得到的滤液中加入 ，直至沉淀析出．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1 mL蒸馏水，振荡，用于 鉴定．

    ②除去蛋白质的滤液中，加入 ，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生．

    经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于 鉴定．

    （3）鉴定及结果：

    ①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂，产生紫色反应；同时将 和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应．观察到两支试管中颜色基本一致，说明 ．

    ②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色，说明 ．

    ③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答

    （1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体．目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁．

    （2）②过程的发生必须进行人工诱导．人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用 试剂作为诱导剂诱导融合．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂．

    （3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 ．

    （4）④过程称为 ，⑤过程称为 ．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物﹣﹣紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）即可．

    （5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关物种形成的说法中，不正确的是（　　）
    A．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种的形成
    B．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成
    C．突变和基因重组可以使种群产生定向的变异，因而可能导致新种的形成
    D．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成

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