分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)①图中所示物质通过细胞膜时由低浓度到高浓度,且需要载体和能量,属于主动运输.
②甘油、N2和维生素D的跨膜运输方式都是自由扩散,而K+的跨膜运输方式是主动运输.
(2)C物质可与ADP相互转化,为ATP;细胞中的ATP含量很少,但其生成的速度很快;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能产生大量的ATP.
(3)已知A、B分别是两种酶,A是磷酸激酶,B是磷酸酯酶,由图中信息推断:磷酸激酶的具体作用是催化物质D和磷酸结合在一起.
故答案为:
(1)①主动运输 需要载体、消耗能量(ATP)、逆浓度梯度运输 ②B
(2)ATP 少 有氧呼吸
(3)催化物质D和磷酸结合在一起
点评 本题结合图解,考查物质跨膜运输、ATP等知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式及其特点,能准确判断图中物质的跨膜运输方式;识记ATP的结构,掌握ATP和ADP相互转化的过程,能结合题中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某种生物的细胞分裂图,请据图答题:
(1) 右图为 细胞的有丝分裂模式图。
(2) 乙图中的染色单体数、DNA分子数依次为 、
(3) 在显微镜下观察染色体的形态时最好选取 图所代表的时期。请按照有丝分裂过程中的先后顺序将甲、乙、丙三图进行排列: (用甲、乙、丙表示各期)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后分离出M细胞,将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞,再将其与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
A. | 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 | |
B. | 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞 | |
C. | 实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体 | |
D. | 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内并非所有膜都是生物膜 | |
B. | 细胞膜的电子显微照片、模式图均属于物理模型 | |
C. | 生物膜上并非都有糖类和固醇 | |
D. | 性激素的合成、分泌均与生物膜有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程所涉及的中心法则内容与造血干细胞完全相同 | |
B. | 密码子重复的多少决定了进化的方向 | |
C. | 密码子共有64种,所以每一种氨基酸对应多种密码子 | |
D. | 图示过程需3种RNA才能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体的双层膜结构,且内外膜成分差异较大更支持内共生假说 | |
B. | 根据内共生假说,可推测线粒体内应存在核糖体 | |
C. | 联系线粒体的结构和功能,根据内共生假说推测好氧细菌的有氧呼吸场所是细胞质基质 | |
D. | 细胞外Ca2+浓度远高于细胞质基质,同时线粒体是细胞内重要的钙库,这一事实支持分化假说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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