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17.如图是水稻细胞代谢部分图解,其中英文字母代表生理过程,数字代表物质,请据图回答:([]内填图中数字或字母)

(1)叶绿体内的色素中,叶绿素主要吸收蓝紫光.
(2)F过程发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜,G过程需要F过程产生的ATP和[H].
(3)光合作用过程中产生的氧气中的氧元素来自于[①]H2O.
(4)若水稻秧苗长期被深水淹没,秧苗进行[E]无氧呼吸 过程,造成烂秧.
(5)在夏季晴天的中午,叶片大部分气孔关闭,使暗反应中的[C]二氧化碳的固定过程减弱,导致产物C3的形成大大减少.
(6)写出光合作用的总反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

分析 分析图示,表示光合作用和呼吸作用的过程示意图.其中A是水的光解产生氧气,B是C3的还原,C是CO2的固定,D是有氧呼吸,E是无氧呼吸,F是光反应,G是暗反应,H是呼吸作用,①为水,②是ATP,③是ADP,④是二氧化碳,据此解答.

解答 解:解:(1)叶绿体内的色素中,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.
(2)光反应的场所在类囊体薄膜,暗反应需要光反应提供ATP和[H].
(3)光合作用过程中产生的氧气由光反应中水的光解产生的.
(4)若水稻秧苗长期被深水淹没,秧苗被迫进行无氧呼吸,产生酒精,造成烂秧.
(5)在夏季晴天的中午,叶片的大部分气孔关闭,使暗反应阶段中的二氧化碳的固定过程减弱,导致产物C3的形成大大减少.
(6)光合作用的总反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
故答案为:
(1)蓝紫  
(2)类囊体薄膜      ATP
(3)[①]水(H2O)        
(4)[E]无氧呼吸
(5)[C]二氧化碳的固定   
(6)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(  )
A.内质网、中心体、核糖体、高尔基体B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
C.内质网、线粒体、高尔基体、中心体D.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

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8.群落演替过程中,草本植物逐渐代替藓类植物,接着灌木又逐渐取代了草本植物,其主要原因是(  )
A.演替各环节中后来者繁殖能力较强
B.演替各环节中最先进入者寿命较短
C.演替各环节中后来者较高等
D.演替各环节中后来者能获得更多的阳光

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5.植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响.如图为在一定CO2浓度和25℃条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率.下列有关说法不正确是(  )
A.该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2 叶•小时)
B.在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体
C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg
D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中a点下移,b点将右移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图a~d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分.下列有关说法正确的是(  )
①若Y表示物种多样性,则生态系统a~d中抵抗力稳定性最强的是a
②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d,Y可表示物种丰富度
③若Y表示种群密度,则生态系统的a~d种群中d一定是生产者
④若生态系统中食物链为d→c→b→a,Y可表示生物量.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和肽键数分别是(  )
A.764和764B.4和760C.762和762D.760和4

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9.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因不可能是(  )
A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.部分标记的噬菌体没有吸附到大肠杆菌上
C.部分标记的噬菌体没有侵染进入大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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6.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作步骤中,正确的是(  )
A.取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B.取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
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D.取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.果蝇(2N=8)的眼色与X染色体非同源区段上的等位基因(B、b)和常染色体上的等位基因(E、e)有关,B基因只对E基因有抑制作用,b基因无此功能(图1).图2为用甲、乙进行的杂交实验.

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