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    如图①表示对小麦生长的影响，图②中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，图3中表示水平放置的某植物的根和茎对生长素作用的反应曲线．以下说法正确的是（　　）
    A、图①中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B、图②可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化
    C、图③图示字母中表示根近地侧的是B点，茎远地侧的是C点
    D、图①②及③中各曲线均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．能够体现生长素生理作用两重性的实例有顶端优势和根的向地性．
    解答： 解：A、虽然双子叶植物对生长素较小麦敏感，但图①中C点浓度的生长素溶液已经抑制小麦的生长，所以不可应用于去除麦田中的双子叶杂草，A错误；
    B、图②可表示植物幼苗水平放置时，根近地侧生长素浓度的变化，B错误；
    C、根对生长素较经敏感，图③图示字母中表示根近地侧的是B点，茎远地侧的是E点，C错误；
    D、据图分析，图①②及③中各曲线均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查生长素的生理作用及其作用特点，意在强化学生识图分析和知识的综合运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组利用过氧化氢作了如下实验，则相关说法正确的是（　　）
    步骤试管编号及组别
    abcde
    加入试剂2mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL H2O
    设置反应条件常温常温常温常温常温
    蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液
    剂量2滴2滴2滴2滴2滴
    气泡多少多较多最多无无
    A、能证明酶具有高效性的组别是a组和c组
    B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响
    C、将实验中常温改为90C水浴，气泡产生最多的试管是a组
    D、实验c组合d组对照不能说明温度对酶活性有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况．下列推断正确的是（　　）
    A、若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为
    1
    2
    B、若进行减数分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1
    C、若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
    D、若进行减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确？（　　）
    ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物；
    ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA等；
    ③病毒的繁殖只在宿主细胞中进行；
    ④有些细菌的遗传物质是RNA．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A、神经调节的基本方式是反射
    B、完成反射的基本结构是反射弧
    C、在一个神经元内，兴奋以神经冲动的形式传导
    D、在两个神经元之间，兴奋的传导具有双向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，请据图回答下列问题．
    （1）①②反应进行时所需要的酶一样吗？
     
    ，为什么？
     
    ．
    （2）图中的a、b分别代表
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一为某动物毛色（由基因A/a控制）和眼色（由基因B/b控制）的杂交实验．图二为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图．其中1表示X和Y的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ一2和Ⅱ一l是非同源区域．其上分别含有X和Y特有的基因．请据图回答问题：

    （1）由图一实验结果推断
     
    性状可能由Ⅱ-2上的基因控制．
    （2）F1的雌雄个体基因型为
     
    ．F2中共有
     
    种基因型，F2雌性个体中纯合子占
     
    ．
    （3）若让F2中灰毛红眼雌性个体和灰毛白眼雄性个体杂交，后代中白毛白眼个体应占
     
    ．
    （4）为验证（1）中的结论是否正确，现提供若干只该动物的纯合个体，欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ-2区段上还是Ⅰ区段上．请写出杂交组合的表现型：
     
     （♀）×
     
    （♂）．
    结果与结论：
    ①若
     
    ，则该基因位于Ⅱ-2上．
    ②若
     
    ，则该基因位于Ⅰ上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验的描述正确的是（　　）
    A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性，同时使染色质的DNA和蛋白质水解
    B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
    C、观察洋葱鳞片叶表皮细胞，在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
    D、取人口腔上皮细胞，用吡罗红甲基绿染液染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（　　）
    A、细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达
    B、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率
    C、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化
    D、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

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