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    1．机体的调节系统包括（　　）
    ①神经系统　   ②内分泌系统　   ③淋巴系统　   ④免疫系统．
    A．①②B．①②③C．①②④D．②③④

    分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
    （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
    （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
    （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
    （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
    （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．

    解答 解：内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此机体的调节系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶．脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产．回答有关问题：
    （1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用于苏丹Ⅲ染液或者苏丹Ⅵ染液染色．微生物A产生的油脂不易挥发，可选用萃取法（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取．
    （2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以脂肪为碳源的固体培养基进行培养，此外培养基中的营养成分还应该含有水、氮源和无机盐．
    （3）若要测定培养液中微生物B的活菌数量，可选用稀释涂布平板法法进行计数，统计的数目往往比活菌的实际数目偏低．
    （4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，45℃条件下该酶活力最小．为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕40℃设计后续实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期）．图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量．请据图回答下列问题：
    （1）用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期G1→S→G2→M．
    （2）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的中心体发出纺锤丝．在M期，染色单体的消失发生在后期，染色体数与核DNA数之比为1：2在前、中期．
    （3）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的G1期细胞，右侧峰值表示图甲中的G2和M期细胞．
    （4）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响．现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示：预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期．
    分裂时期分裂间期分裂期合计
    G1SG2M
    时长（h）3.47.92.21.815.3
    （5）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述．能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是③→②→④→①
    ①两个相同DNA分子完全分开　②出现放射状排列的细丝
    ③中心体发生倍增　          ④着丝点排列在一个平面上
    （6）如图2是某同学绘制的小鼠体细胞分裂模式图，其中错误的是③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．海带是具有重要经济价值的海洋藻类，我国沿海各地都有大规模养殖．科技人员对影响海带光合作用的环境因素进行了探究，获得如下结果（$\frac{P}{R}$值：一定条件下光合作用与呼吸作用速率的比值）．据图回答：

    （1）据甲图，海带的光合速率与光照强度和温度等环境因素有关，图示在光照强度低于100umoL/（m2．s）的情况下，光合作用速率随光照强度的增加而增大，这种情况下，可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中光反应阶段的限制．光强度超过100umoL/（m2．s）后，温度为25℃时海带的净光合速率显著高于另两种温度条件，温度主要影响光合作用的暗反应阶段．
    （2）从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速率不再增加，这种变化的主要原因是CO2浓度等因素限制了光合作用速率进一步提高．
    （3）25℃时净光合速率增加，但P/R值却下降，其原因是25℃时呼吸作用大于20℃时的呼吸作用．
    （4）上述净光合作用速率测定都是在实验室中通过人工控制变量的条件下进行的，所获得的数据与海带在海洋环境的相应真实数据有一定误差，任意写出一种可导致误差产生的原因海洋与实验室中CO2含量变化情况不同、实际水域中种群密度变化等．
    （5）写出光合作用反应式．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b．请据图回答下列问题：
    （1）在图中“横线”上写出相应的元素：①C、H、O，②C、H、O、N．
    （2）动物细胞内，物质E是糖原．选用花生种子鉴定物质F时，若不借助显微镜，实验
    材料的处理为制成匀浆（或组织样液）；若借助显微镜，实验材料的处理为切取子叶切片．
    （3）图乙中，化合物b对应图甲中物质D（填字母）；若a为核糖，则化合物b构成的物
    质主要分布于细胞质中．
    （4）若化合物b为胞嘧啶脱氧核苷酸，在具有100个碱基对的1个DNA分子区段内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为180．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列细胞中一定含有Y染色体的是（　　）
    A．初级精母细胞B．初级卵母细胞C．精子细胞D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图示为真核细胞内葡萄糖彻底氧化分解的基本过程，其中A、B、C等代表物质或能量，①②③④表示过程或场所．请据图作答：

    （1）图中的A是丙酮酸，C是二氧化碳，E是能量．
    （2）过程④发生在线粒体内膜，过程③发生在线粒体基质；能产生[H]的过程是①③（填序号），[H]被利用的过程是④（填序号）．
    （3）过程②中，物质D需穿过2层磷脂双分子层．若①③④表示场所，CO2浓度最高的部位是③（填序号）．
    （4）产物水中的氢来自葡萄糖和水物质；若给细胞供应18O2，经过较长一段时间后，含有的18O的物质是C、F（填字母）
    （5）写出由葡萄糖由①到④的总反应方程式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （6）若陆生植物的根长期浸水，会导致烂根，主要原因是根细胞无氧呼吸产生了酒精毒害了根细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为种群数量增长曲线，若不考虑迁入和迁出，有关叙述不正确的是（　　）
    A．改善空间和资源条件有望使K值提高
    B．FH段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率
    C．F到H变化过程中，其天敌数量将会增加
    D．曲线Y表明自然状态下种群数量最终相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列①～⑦物质与结构在各种微生物中的存在叙述，正确的是（　　）
    ①核酸　②蛋白质　③细胞壁　④细胞膜　⑤线粒体  ⑥核膜  ⑦核糖体．
    A．①②物质在病毒、细菌、酵母菌体内都存在
    B．③～⑦结构在酵母菌体内不一定都存在
    C．因为细菌没有⑤结构，所以只能进行无氧呼吸
    D．因为细菌没有⑥结构，所以它所含的①物质是均匀地分布在细胞的各个部位

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