A、图乙中的d来自图甲中的4号个体 | ||
B、长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因 | ||
C、3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为
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D、3号个体与一位x病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常情况下,①②过程中均会出现含两条X染色体的细胞 |
B、①②③过程中均发生基因重组 |
C、目前,只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养,可以在体外完成①②③④等过程 |
D、①②③④⑤中都有DNA复制、转录和翻译过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑥ | D、①③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物体细胞中染色体数目最多为4条 |
B、该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体 |
C、该细胞中有2个染色体,若1为Y染色体,则2为X染色体 |
D、若1上有一个A基因,则在3的相同位置可能是A基因或a基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 |
B、若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 |
C、若该细胞是垂体细胞,则A可以是促甲状腺激素释放激素 |
D、A不可能是性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a b c d细胞可出现于同一器官中 |
B、a b细胞染色体数不同,染色单体数相同 |
C、b c细胞四分体数均为二 |
D、c d细胞染色体数相同,染色体组数不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照强度、五碳化合物、三碳化合物 |
B、植物细胞质壁分离的程度、细胞液浓度、细胞吸水能力 |
C、血糖、胰岛素、胰高血糖素. |
D、物种丰富度、抵抗力稳定性、恢复力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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