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    表中有关物质鉴定的实验不正确的选项是（　　）
    选项 目的 材料 试剂 结果
    A 还原糖 苹果或梨 斐林试剂 砖红色沉淀
    B 脂肪 柑橘 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ 橘黄色或红色
    C 蛋白质 鸡蛋清 双缩脲试剂 紫色
    D 淀粉 土豆片 碘液 蓝色
    A、AB、BC、CD、D
    考点：检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
    专题：
    分析：主要是掌握几化合物的鉴定所用的试剂种类、取材以及产生的颜色反应．
    解答： 解：A、苹果或梨是白色的，没有颜色干扰，且含有还原糖，与斐林试剂在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀，A正确；
    B、脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，产生的颜色是橘黄色或红色，而柑橘本身是橘黄色的，会对实验结果产生干扰，不能作为脂肪的鉴定选材，B错误；
    C、鸡蛋清的主要成分是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂反应，出现紫色，C正确；
    D、土豆片富含淀粉，淀粉遇碘变蓝，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查检测脂、蛋白质、还原糖肪的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜亚显微结构，其中a和b为物质运输方式，下列对细胞膜结构和功能叙述错误的是（　　）
    A、若该图表示肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
    B、细胞间的识别、免疫等与②有密切的关系
    C、大多数②可以运动
    D、b过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）．下列分析中错误的是（　　）
    A、该生态工程的建立实现了能量的多级利用
    B、该生态系统中人的作用非常关键
    C、该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率
    D、该生态工程体现了物质循环再生的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻、细菌和昆虫共有的结构是（　　）
    A、都有线粒体B、都有核膜
    C、都有细胞壁D、都有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某遗传病的系谱图，基因用H、h表示，Ⅱ1的基因型不可能是（　　）
    A、hh
    B、Hh
    C、XHY
    D、XhY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖．甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，而甲和丙都不能．下列说法正确的是（　　）
       
    粉状硫
    10g    		 K2HPO4
    4g    		 FeSO4
    0.5g    		  
    蔗糖
    10g    		 （NH4）2SO4
    0.4g    		 H2O
    100    		 MgSO4
    9.25g    		 CaCl2
    0.5g
    Ⅰ + + + + - + + +
    Ⅱ + + + - + + + +
    Ⅲ + + + + + + + +
    A、甲是固氮微生物，乙是自养微生物，丙是异养微生物
    B、甲是异养微生物，乙是固氮微生物，丙是自养微生物
    C、甲乙都是自养微生物，丙是异养微生物
    D、甲乙丙都是异养微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表所示列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．下列说法错误的是（　　）

    限制酶 EamHⅠ HtndⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
    识别序列及切割位点
    A、一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B、用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割
    C、图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，不能使用EcoRⅠ
    D、为了获取重组质粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图（⑤处的箭头表示血液流动的方向）．下列说法正确的是（　　）
    A、图中每个细胞的内环境都是相同的
    B、如果细胞②表示甲状腺细胞，①处的促甲状腺激素浓度低于⑤处的
    C、如果细胞②表示胰岛B细胞，饭后半小时，①处的胰岛素浓度低于⑤处的
    D、如果细胞②表示肝脏细胞，饭后半小时，①处的葡萄糖浓度高于⑤处的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究NAA（α-萘乙酸）溶液对柳条不定根发生及生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图．据图回答下列问题：

    （1）0.6mmol?L-1的NAA溶液
     
    （填“存进”或“抑制”）柳条生根，
     
    （填“促进”或“抑制”）柳条根的生长．
    （2）NAA溶液促进柳条不定根生长的最适浓度在
     
     mmol?L-1左右．从图中可以看出NAA的生理作用具有
     
    的特点．
    （3）为继续测定促进柳树枝条不定根发生的最适NAA（α-萘乙酸）浓度，请设计一个实验，并写出实验步骤．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③一段时间后，取出枝条分别进行扦插；
    ④
     
    ．

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