A. | 绿色植物的叶肉细胞可以在黑暗的条件下产生ATP | |
B. | ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一 | |
C. | ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化 | |
D. | ATP、质粒、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素 |
分析 1、ATP分解成ADP,放出能量,ADP转化为ATP,吸收能量,ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求.
2、ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少.
3、动物和人形成ATP通过呼吸作用,植物形成ATP通过光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、绿色植物的叶肉细胞可以在黑暗的条件下通过呼吸作用产生ATP,A正确;
B、ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA的组成单位之一,B正确;
C、酶具有专一性,ATP与ADP在不同酶的催化下可以相互转化,C错误;
D、ATP、质粒、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素,D正确.
故选:ABD.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养,因此无法用细胞培养的方法生产疫苗,但可用基因工程的方法进行生产,现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生产示意图如下,下列相关说法不正确的是( )
A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的
B.在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因
D.③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高一(承智班)下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的说法正确的是
A.分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体,用培养后的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
B.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,所得子代噬菌体多数具有放射性
C.用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.本实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父 | |
B. | 性染色体上的基因表达产物既存在于生殖细胞中也存在于体细胞中 | |
C. | 在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会行为 | |
D. | 人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增加 | |
B. | 在bc段,单独增加光照或温度,都可能缩短叶圆片上浮时间 | |
C. | 在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 | |
D. | 因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片只能进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c过程产生[H]时也产生ATP | B. | 甲、乙过程中的[H]转移途径相同 | ||
C. | 进行甲、乙过程的环境条件有差异 | D. | c过程需要水的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是细胞的组成结构,种类多,含量极微 | |
B. | 激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用 | |
C. | 激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活 | |
D. | 甲状腺激素与生长素相互协同,共同调节生物体的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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