分析 用纯合圆粒有色玉米与纯合无色皱粒玉米杂交,得F1,全为种子有色圆粒,说明有色对无色为显性,原理对皱粒为显性.
分析测交后代的表现型及比例:有色圆粒:有色皱粒:无色圆粒:无色皱粒=48%:2%:2%:48%,后代中有色:无色=1:1,圆粒:皱粒=1:1,说明控制两对相对性状的基因均遵循基因的分离定律,但是不遵循基因的自由组合定律.
解答 解:Ⅰ(1)根据测交后代的表现型及比例可知,后代中有色:无色=1:1,圆粒:皱粒=1:1,说明控制两对相对性状的基因均遵循基因的分离定律.
(2)测交可以根据后代的表现型及比例确定子一代产生的配子的种类和比例,因此可以确定F1产生的配子的种类和比例为AB:Ab:aB:ab=48%:2%:2%:48%,如果用F1个体自交,其后代中纯合有色圆粒(AABB)的比例=48%×48%=23.04%.
Ⅱ.根据题意可知,三对基因独立遗传,并且抗病对感病,红果对黄果,多室对少室,分别都为显性,则该“抗病红果多室番茄单株”的基因型可能为AABBCC、AaBBCC(或AABbCC或AABBCc)、AaBbCC(或AABbCc或AaBBCc)、AaBbCc,它们自交后代表现型的比例可能为1或3:1或9:3:3:1或27:9:9:9:3:3:3:1.
故答案为:
Ⅰ.(1)遵循
(2)23.04%
Ⅱ.1 3:1 9:3:3:1 27:9:9:9:3:3:3:1
点评 本题考查了基因分离定律和自由组合定律的有关知识,要求考生掌握分离定律和自由组合定律的实质和应用,能够根据题干信息确定子一代产生的配子的种类和比例,属于考纲中理解、应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物生命活动调节的说法错误的是( )
A.调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的
B.植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果
C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动
D.植物激素都为有机高分子,故作用效果持久而稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物生长素作用的叙述,正确的是( )
A.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多
B.植物顶端优势与生长素的作用无关
C.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
D.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 子代情况 | ||||
♀ | ♂ | ||||
1 | 红眼卷翅♀×白眼直翅♂ | 红眼卷翅 112 | 红眼直翅 101 | 红眼卷翅 124 | 红眼直翅 127 |
2 | 红眼卷翅♂×白眼直翅♀ | 红眼卷翅 82 | 红眼直翅 79 | 白眼卷翅 93 | 白眼直翅 76 |
3 | 组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀ | 红眼卷翅 121 | 红眼直翅 59 | 白眼卷翅 127 | 白眼直翅 61 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体中既有调节中枢又能分泌激素,所以是内分泌系统的中枢 | |
B. | 内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆 | |
C. | 内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞 | |
D. | 胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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