练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    灭菌共同原理是改变蛋白质的结构，改变蛋白质分子的物理、化学性质。工农业生产、医药卫生、教学科研、日常生活中的杀灭细菌常用的方法有

    A．高压蒸气

    B．紫外线照射

    C．福尔马林液熏蒸

    D．酒精消毒

    答案：ABCD
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    35．（10分．）35-40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。请分析回答：

    （1）②过程的目的是            ，③过程培养出的是                 。

    （2）上述实验中，不需要进行灭菌处理的是               ，培养基灭菌的常用方法为         。

    （3）由③→④的接种可选用____法，通过培养能获得       。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出         ，再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是____。

    （4）为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1200 mg/L时，菌株           ；当甲醛的初始浓度增高至1600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届四川省高三入学模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    35-40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。

    （1）②过程的目的是         ，③过程培养出的是          。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_______________等物质发生变性。

    （2）通过④培养能获得          。若右图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线，划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_______。

    （3）经过⑤过程后，取样测定甲醛浓 度，选出       ，再分离、培养菌株。为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果

    （4）由图5可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株          ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是           。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二第三次月考生物试卷 题型：选择题

    高温灭菌的原理是

    A.每种微生物生长的最适温度是一定的                      B.每种微生物对高温环境都不适应

    C.高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸，影响其生命活动      D.高温降低了环境中氧的浓度

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    高压蒸气灭菌的原理是

    A．高压使细菌DNA变性        B．高压使细菌蛋白质凝固变性

    C．高温烫死细菌               D．高温使细菌DNA变性

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案