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关于植物激素作用的叙述,正确的是( )

A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

 

C

【解析】

试题分析:生长素是促进果实生长发育的,故A错误。脱落酸会抑制种子的萌发,故B错误。赤霉素能促进茎的伸长,故C正确。乙烯是催熟的,故D错误。

考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  

A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可

B.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA

C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖

D.作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,人体进食后血液内

A.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加

B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加

C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少

D.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾、胰腺,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用,幼年时缺乏这两种激素都会导致身材矮小。

(4)当人体细胞外液渗透压高时,除了会在 产生渴觉,垂体还会释放____________激素,使得尿量减少。

(5)上述事实说明生命活动受_________________的共同调节。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将禾本科植物的幼苗尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )

A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均无

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

分析下图,下列选项错误的是 ( )

A.该种群数量呈“S”型增长

BCD段种群数量仍在增长

C.该种群数量在E点达到K

DB时期是种群增长率最快的时期,种群数量在K2值左右

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述,正确的是:

A.递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜

B.递质是一种电信号

C.递质能使突触后膜电位发生改变

D.递质传递是双向的

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题

8分,每空2分)无子西瓜的培育过程可用下图表示:

(1) 处理二倍体西瓜(2N)幼苗的地上部分,可得到四倍体西瓜,则该西瓜植株根细胞中的染色体数是 。培育无子西瓜的原理是

(2)在自然状态下,若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb,从染色体变异角度分析,可能原因是

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃白银会宁五中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中共有 个氨基, 个羧基。

(2) 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而成,这种反应叫做

(3) 该化合物的氨基酸种类不同,是由 决定的,编号是

(4) 该化合物称为 ,含 个肽键,编号是

 

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