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将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,30min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示.下列结论错误的是(  )
A、a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B、b条马铃薯细胞发生质壁分离后又逐渐复原
C、c条马铃薯细胞始终处于质壁分离状态
D、d条马铃薯细胞所处的外界溶液浓度增加
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:据图分析,a条长度大于初始的5cm,说明马铃薯细胞通过渗透作用吸水;b条马铃薯曾经发生细胞质壁分离,后发生质壁分离的复原;c条马铃薯细胞明显质壁分离,未恢复原来长度;d条马铃薯长度减小,说明细胞失水,浸泡液浓度降低.
解答: 解:A、a条马铃薯的初始长度为5cm,放在20的KNO3溶液中,细胞通过渗透作用吸水,使得长度大于初始的5cm,A正确;
B、b条马铃薯在30分钟时,长度小于5cm,说明细胞渗透失水,发生质壁分离,但由于细胞能主动吸收K离子和NO3离子,使得细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞开始吸水,故逐渐复原,B正确;
C、c条马铃薯长度小于初始的5cm,说明细胞质壁分离,C正确;
D、d条马铃薯长度减小,说明细胞失水,浸泡液浓度不是增加而是降低,D错误.
故选:D.
点评:本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力,解题的关键是在低浓度溶液中细胞吸水,高浓度的溶液中细胞失水,浓度太高,细胞过度失水而死亡.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

控制哺乳动物的性别对畜牧业生产有着十分重要的意义.目前分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).

根据以上信息回答下列相关问题.
(1)试管动物技术包括体外受精、早期胚胎培养和
 
技术.
(2)图中过程①中
 
的精子与成熟的卵子相遇时,首先发生
 
反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质.防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和
 

(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对供体与受体进行
 
处理.
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,其中方法之一是取囊胚的
 
细胞,镜检其
 

(5)人们利用基因工程和试管动物技术成功培育了转基因试管动物.基因工程操作的基本程序中的核心是
 
的构建.科学家利用基因工程技术,使转基因试管动物本身变成“批量生产药物的工厂”.如将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过
 
技术导入哺乳动物的受精卵中,然后将受精卵培养成早期胚胎后移入母体子宫内,使其生长发育成转基因试管动物,转基因试管动物进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物,这种转基因试管动物被称为
 

(6)利用基因工程和
 
技术可培育出转基因克隆动物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小岛上有两种蜥蜴,一种脚趾是分趾性状(游泳能力弱),由显性基因W表示;另一种脚趾是联趾性状(游泳能力强),由隐性基因w控制.下图显示了自然选择导致蜥蜴基因库变化的过程,对该过程的叙述正确的是(  )
A、基因频率的改变标志着新物种的产生
B、当蜥蜴数量增加,超过小岛环境容纳量时,将会发生图示基因库的改变
C、当基因库中W下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离,形成两个新物种
D、蜥蜴中所有基因W与基因w共同构成了蜥蜴的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞通常具有的细胞特征是(  )
A、DNA合成减弱
B、细胞周期停滞
C、蛋白质合成减弱
D、糖酵解显著增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学测得了不同温度和O2含量条件下新鲜菠菜叶的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值).依据实验结果作出的判断,不正确的是(  )
O2含量
温度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.332.9
20℃46.435.26.438.965.566.2
30℃59.841.48.856.6100.0101.6
A、本实验需要在黑暗无光条件状态下进行
B、O2含量不是本实验唯一的自变量
C、O2含量0.1%时CO2主要来自有氧呼吸
D、适宜的低温和低氧有利于菠菜贮存

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群说法错误的是(  )
A、雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布型属于集群分布
B、种群数量的外源性调节因素包括行为调节、内分泌调节和疾病
C、通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出上下波动
D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术应用的叙述,不正确的是(  )
A、利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株
B、利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗
C、将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊
D、将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是(  )
A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中碱基对位于外侧
B、孟德尔提出遗传因子并证实其在亲子代之间的传递规律
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某哺乳动物体细胞中染色体数目为2n,若该动物睾丸中m个精原细胞减数分裂形成精细胞,则这些精细胞基因型种类最多为(  )
A、2n
B、4n
C、4m
D、4m

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