A、5:1 | B、3:1 |
C、8:1 | D、9:1 |
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3 |
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3 |
4 |
2 |
3 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此时可能a>b,细胞渗透吸水 |
B、此时可能a=b,细胞吸水与失水达到动态平衡 |
C、此时该细胞的细胞呼吸可能正常进行 |
D、此时在显微镜下可清晰地观察到磷脂分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、62个 | B、少于62个 |
C、124个 | D、多于124个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖从组织液进入组织细胞被利用要跨过三层膜 |
B、植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层脂双层 |
C、水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜 |
D、mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2) |
B、(2)(3) |
C、(1)(3) |
D、(1)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
B、顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成,导致产生顶端优势 |
C、茎的背地性生长可以说明生长素的作用具有两重性 |
D、花蕾期用一定浓度的生长素处理植物的雌蕊柱头可以获得无子果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质含量最高的是图中的A液 |
B、食用含碱性物质的食物时,A的pH仍将保持相对稳定 |
C、3必须通过C液才能与外界环境进行物质交换 |
D、长期蛋白质营养不足主要导致C渗透压降低,引起组织水肿 |
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