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18.关于如图所示过程的叙述中,错误的是(  ) 
A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同
B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖
C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种
D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种

分析 据图分析可知:甲是磷酸,乙是五碳糖,有脱氧核糖和核糖两种,丙是含氮碱基,有ATCUG五种.丁为核苷酸,有脱氧核苷酸和核苷酸两类,共8种.

解答 解:A、磷酸在不同的核苷酸中种类是相同的,A错误;
B、乙是五碳糖,有脱氧核糖和核糖两种,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖,B错误;
C、人体体细胞中遗传物质为DNA,含氮碱基共有4种,C错误;
D、丁是核苷酸,病毒只有一种核酸,病毒中核苷酸只有4种,D正确.
故选:D.

点评 本题考查DNA和RNA分子的结构相关内容,要求考生识记DNA和RNA分子的组成,并能将两者进行比较,说出两者的区别,属于识记范畴.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )

A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C.胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质,请分析回答以下问题:
(1)该图表示的是真核细胞,理由是该细胞具有双层的核膜.
(2)乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是主动运输或协助扩散,直接能源物质供能时的反应式为ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(3)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有细胞之间的识别功能,若该细胞为癌细胞,丙的变化是减少.
(4)丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是降低化学反应的活性能的效果更显著.
(5)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是控制四种蛋白质的基因碱基排序不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.动物肌肉细胞中含量最多的化合物是与运动有关的蛋白质
B.在脂肪的合成过程中需要供给氮源
C.人成熟红细胞和肌肉细胞中单糖种类相同
D.某些固醇能促进动物生殖器官的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.近期韩国爆发的中东呼吸综合征疫情是由MERS病毒感染引起的,该病毒与SARS均属于冠状病毒的不同亚群,下列关于MERS病毒的叙述不正确的是(  )
A.含有以碳链为骨架的生物大分子物质
B.生命活动的主要承担者为蛋白质
C.与人体细胞中五碳糖的种类不同
D.与SARS的遗传物质均为DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于原核生物和真核生物相同点的叙述中,正确的是(  )
A.细胞内的核糖体都主要由DNA和蛋白质组成
B.都可以通过有丝分裂进行细胞增殖
C.遗传物质都是DNA
D.都遵守基因的分离和自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如甲、乙两图均为二倍体生物的细胞分裂模式图,丙图所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,丁图所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量,下列叙述正确的是(  )
A.甲图细胞处于有丝分裂中期,乙图细胞处于有丝分裂后期
B.甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期
C.乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期
D.甲、乙两图细胞都有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
(1)材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等.
(2)方法与步骤:
A.将年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器,测定并记录它们的血糖含量.
B.用注射器给甲组鼠注射适量的胰高血糖素溶液,给乙组鼠注射等量的生理盐水.
C.一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量.
(3)结果预测:甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量维持稳定.
(4)实验结论:胰高血糖素有升高血糖含量的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题:
(1)电激(即电刺激)E,结果A发生运动反应;电激B,结果A反应而E无反应.这表明图中A是效应器,E是感受器,而B和D分别是传出神经纤维和传入神经纤维.
(2)用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向E→D→C→B→A.
(3)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上和相邻两种神经元之间的传递特点(是双向还是单向的),并预期可能的实验结果及结论.
验证冲动在神经纤维上的传导.
方法步骤:
①点刺激①处,观察A的变化;
②同时测量②处的电位有无变化.
结果和结论:
①若A有反应,且②处电位变化,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;
②若A有反应耳而②处无电位变化,说明冲动在神经纤维上的传导是单向.
(4)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是单向的,决定这一传导特点的主要原因是冲动在突触中的传导是单向的.

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