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    如图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构，图2中各结构放大比例不同．请据图回答有关问题（[]中填序号或字母）：
    （1）图2中a～h中控制物质进出的细胞结构是[
     
    ]，它的基本支架是
     
    ；
    a～h中具有单层膜的细胞器是
     
    （填字母）；图2中含有DNA的细胞器包括（填字母）
     
    ．
    （2）如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象？
     
    ．若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到被染成紫色的是结构[
     
    ]．
    （3）科学家采用同位素标记法研究图3细胞分泌蛋白的形成过程，他们将3H标记的氨基酸注射到细胞内，一段时间后发现带有3H的物质出现在结构4中，其所起的作用是
     
    ．细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？
     
    ．
    （4）K+进入图3细胞，若用光学显微镜对为其提供能量的细胞器进行观察，可用
     
    进行活体染色．
    （5）人饮酒后酒精通过
     
    方式吸收进入体内．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性溶液反应，若溶液变成
     
    色，说明司机酒后驾驶．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：分析题图：图1表示某细胞模式图的一部分，其中结构①～⑤依次是：核糖体、细胞质基质、细胞核、滑面内质网和粗面内质网．
    图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构，其中a-h依次表示叶绿体、液泡、核糖体、中心体、线粒体、高尔基体、染色体和细胞膜．
    图3中1是核糖体，2是内质网，3是囊泡，4是高尔基体，5是囊泡，6是细胞膜，7是分泌蛋白，8是线粒体．
    解答： 解：（1）根据图2所示的细胞图，可知细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层．具有单层膜的细胞器有液泡和高尔基体，含有DNA的细胞器包括叶绿体和线粒体．
    （2）图2中b表示液泡，g表示有丝分裂后期的染色体．若图1细胞具有明显的大液泡，说明该细胞属于高度分化的植物细胞，此时已经不具有细胞分裂的能力，因此不会出现g的现象．龙胆紫染液为碱性染料，对图1中的结构进行染色，可将染色质染成紫色，即在显微镜下看到被染成紫色的是结构细胞核．
    （3）在动物细胞中，高尔基体的共功能主要与分泌蛋白的分泌有关，具体所起的作用为对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装．细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，这体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．
    （4）K+进入图3细胞的方式为主动运输，需要由线粒体提供能量，健那绿是唯一用于线粒体染色的活体染料．
    （5）酒精以自由扩散方式吸收进入消化道上皮细胞，不需要细胞膜上载体蛋白的协助，也不需要消耗能量．酒精与含有重铬酸钾的酸性液体反应，使重铬酸钾由橙色变为灰绿色．
    故答案为：
    （1）h    磷脂双分子层      bf     ae．
    （2）不会      ③．
    （3）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装        控制物质进出细胞．
    （4）健那绿．
    （5）自由扩散      灰绿
    点评：本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能，要求考生熟记细胞中各种细胞器的图象、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，对细胞器的知识进行归纳和总结．本题需要注意的是第（2）题，要求考生明确液泡存在处于成熟的植物细胞中，由此可以判断细胞是否已经高度分化．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、构成动物细胞细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
    B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    C、叶绿体内膜上分布着与光反应有关的酶
    D、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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    下列物质中不能为生命活动提供能量的是（　　）
    A、核酸B、蛋白质C、糖类D、脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上．结合下表信息可预测，图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）
     BBBbbb
    男非秃顶秃顶秃顶
    女非秃顶非秃顶秃顶
    A、非秃顶色觉正常儿子的概率为
    1
    2
    B、秃顶色盲儿子的概率为
    1
    4
    C、非秃顶色觉正常女儿的概率为
    1
    8
    D、秃顶色盲女儿的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请如图据图回答：
    （1）图解表示一个
     
    的组成及各成分间的关系，流经它的总能量是
     
    ．
    （2）图中有
     
    条食物链，螳螂和黄雀的关系是
     
    ．
    （3）动植物尸体是由图中的
     
    分解的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．
    核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果
    甲×√×××√无变化
    乙√×××√√无变化
    丙√××√×√外层结构破坏
    丁√√√√√√外层结构破坏
    据表推测，甲、乙、丙、丁4种细胞中最可能取自高等植物的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A、在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞
    B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的
    C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的
    D、具有免疫效应的是浆细胞和效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黄瓜花是单性花，雄花和雌花容易分辨．现在生物园里有几株黄瓜正在开花，为你提供必要的器具和药品，请你完成下面的实验方案，以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素．
    器具和药品：透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液．
    实验方案：
    步骤一：选择一批发育正常、发育状况基本一致的即将开花的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将纸袋固定好，然后将这些雌花平均分为3组，分别挂上标有1、2、3的小纸牌．
    步骤二：待纸袋中的雌花开放后，打开第一组的纸袋，用毛笔授以黄瓜的花粉，继续套袋观察．
    打开第二组的纸袋，在柱头上
     
    继续套袋观察．第三组作为对照组，只套袋观察，不做其它任何处理．
    结果预测：
    第一组雌花：
     
    ．
    第二组雌花：
     
    ．
    第三组雌花：不结果、花凋谢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的脂肪的生理功能包括（　　）
    ①生物膜的重要成分                     ②作为储能物质           
    ③缓冲和减压、保护内脏器官              ④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用  
    ⑤促进人和动物肠道对磷和钙的吸收         ⑥绝热体，保温作用．
    A、①④⑤⑥B、②③⑥
    C、②③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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