【题目】为治疗糖尿病，研究人员提出了如下图的方法。
(1) 一般选用的图中①都是_______ 的供体细胞。
(2)核移植的受体细胞一般选用MII期卵母细胞。进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出_____。
(3)细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件外，还需要有____。上图所获的胚胎干细胞可由________中分离出来，在功能上具有_______________
(4)利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是________。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程，称为____。
(5)“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生____，从而形成功能专一的胰岛类似细胞。
【答案】 传代10代以内 细胞核和第一极体 无菌、无毒环境，适宜的温度、pH和气体环境 早期胚胎或原始性腺 发育的全能性 要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列 转化 细胞分化（基因选择性表达）
【解析】试题分析：分析图解，胰岛B细胞分泌胰岛素，因此图中的①表示胰岛B细胞，然后通过细胞核移植技术获得重组细胞A，通过培养获得胚胎干细胞；然后再运用基因工程技术获得重组细胞B，再通过定向诱导获得胰岛B细胞。
（1）①是核移植时提供细胞核的一方，也叫核移植的供体，一般选传代10代以内细胞，因为传代10代以内细胞保持正常的二倍体核型。
（2）核移植的受体细胞一般选用MⅡ期卵母细胞，进行去核时，一般用微型吸管一并吸出细胞核和第一极体。
（3）细胞体外培养除需要提供一定的营养、适宜的温度和pH、无菌无毒的环境外还需要一定的气体环境。上图所获的胚胎干细胞可由早期胚胎或原始性腺中分离出来，在功能上具有发育的全能性。
（4）利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列，以便据此合成引物，将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程，称为转化。
（5））“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生细胞分化，从而形成功能专一的胰岛类似细胞。
暑假作业海燕出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统 的协调，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答有关问题：
（1）下丘脑在维持人体稳态中具有重要作用。当人体血浆渗透压过高时，会刺激下丘脑的___________兴奋，并以_____________的形式传导，最终引起下丘脑分泌抗利尿激素，调节体内水的平衡；当人受到惊吓时，下丘脑通过影响_____________、肾上腺等腺体的活动，提高血糖浓度；当环境温度突然降低时，下丘脑主要通过影响_____________激素和肾上腺素的分泌，以增加机体产热。
（2）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从实验大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后按下图所示的处置方式分瓶培养，结果如下：
据图分析，C瓶与D瓶比较说明_____________；C瓶与E瓶比较说明_____________。由实验结果可知，机体通过_____________调节机制，维持的甲状腺激素含量的稳定。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该图所示化合物叫____________。参与构成该化合物的氨基酸有___________种。
（2）蛋白质分子的结构是极其多样的，这是因为组成蛋白质的氨基酸种类、数量、___________不同，以及肽链的___________及其形成的空间结构千差万别。
（3）生物体的结构与功能相适应，蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样，具体表现___________。（答出两点即可)
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，叶绿体基质中水光解加快
B. t2→t3，碳反应限制光合作用速率，若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高
C. t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D. t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物含量升高
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【题目】图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图．请据图回答：
（1）图1甲过程中“Ⅰ”是 ，其在 （答具体结构）上产生；该物质用于乙过程的 阶段，该阶段所发生的场所是 （答具体结构）．
（2）图2中细胞器a是 ，物质④是 ．光照充足条件下理论上可以完成的过程有 （用字母表示）．
（3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐 （填“增加”或“减少”）．
②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为 mg．
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【题目】为研究铁皮石斛的光合特性，研究人员测定了铁皮石斛在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。
（1）在有光条件下，铁皮石斛吸收的CO2在_________中被固定为_________，然后生成糖类等有机物。
（2）虽然黑暗条件下，铁皮石斛通过_____产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期铁皮石斛CO2吸收总量始终_________，这不同于一般植物。
（3）科研人员进一步测定了铁皮石斛中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，推测CO2能够在暗期转化为________储存起来，在光期_______。但是在暗期，并不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是________。
（4）为了研究这种作用的生理意义，科研人员测定了铁皮石斛气孔开放程度变化情况，结果如下图。
结果发现，暗期气孔开放程度________光期。综合上述结果推测，铁皮石斛在光期条件下吸收CO2不足，而暗期可以________，进而提高光合速率。
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【题目】（一）回答下列有关光合作用的问题。
20世纪40年代，科学家用14CO2供给小球藻进行光合作用，最终探明了CO2转化为有机物的途径
（1）图中反应过程进行的场所是___________，该过程伴随的能量变化是_________。
A. 光能→活跃化学能 B. 活跃化学能→稳定化学能
C. 光能→稳定化学能 D. 稳定化学能→活跃化学能
（2）如使图中二磷酸核酮糖（C5）的含量快速上升，可以改变的环境条件是_____（多选）。
A. 有光条件下，停止供给CO2 B. 有光条件下，增加供给CO2
C. CO2不变条件下，从明处移到暗处 D. CO2不变条件下，从暗处移到明处
光合作用过程中CO2固定速率也受到叶片中光合产物积累量的影响。研究者选取具有10个棉铃（果实）的棉花植株，按比例去除不同比例数量棉铃，3天后测定叶片中的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，结果分别如图11、图12.
（3）由图11可知，本实验中空白对照组植株的CO2固定速率相对值是____________。
（4）结合图11、图12分析，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_____________，原因是___________________________________________________。
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