分析 ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为高能磷酸键,“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;图示为ATP的水解过程,甲、乙、丙、丁、戊分别代表的是ATP、ADP、AMP、腺苷和磷酸.
解答 解:(1)假设控制图中酶a合成的直接模板的物质M是mRNA,根据试题的分析甲、乙、丙、丁、戊分别代表的是ATP、ADP、AMP、腺苷和磷酸.其中丙是AMP,也是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一.
(2)绿色植物合成AIP由光合作用和呼吸作用提供能量.
(3)绿色植物的叶肉细胞内产生甲的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,如图:
其中叶绿体内合成的甲用途比较单一,只能用于暗反应.
(4)酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生己(能量)最少的是Ⅲ,因为该过程是普通磷酸键的水解,在细胞内,1 mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量有1161kJ用于乙→甲的转化,我们知道1mol甲→乙释放30.54kJ能量,故在这过程共形成1161÷30.54≈38molATP.
(5)由图可知,ATP逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性.
故答案为:
(1)丙
(2)光合作用 呼吸作用
(3)叶绿体
(4)Ⅲ38
(5)偏酸性 ATP逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性
点评 本题考查ATP与ADP之间的转化以及ATP的构成,要理解好生物体直接的能源物质的含义,同时要正确掌握ATP水解和合成的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板 | |
B. | 在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板 | |
C. | 该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换 | |
D. | 这种生物体内所含的多糖有糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
亲本组合 | |||
实验一 | 黑猫豚鼠×白毛豚鼠 | 全为白毛 | 13白毛:3黑毛 |
实验二 | 黄毛豚鼠×白毛豚鼠 | 全为白毛 | 13白毛:3黄毛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为体温调节中某反射弧模型,则B为下丘脑,D可为汗液 | |
B. | 若图示为体液免疫过程模型,则A为吞噬细胞,B为T细胞,C为B淋巴细胞,D为抗体 | |
C. | 若图示为甲状腺激素分泌的分级调节模型,则D对A合成并分泌促甲状腺激素释放激素有抑制作用 | |
D. | 若图示为水盐平衡调节的部分模型,则A为渗透压感受器,B为下丘脑,C为垂体,D为抗利尿激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com