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    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

    A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

    B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

    C．孟德尔在实验过程中，根据亲本的不同个体表现型来判断亲本是否纯合

    D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

    D


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：河北省冀州中学2010-2011学年高一下学期中考试生物理科试题 题型：013

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

    [　　]
    A．

    孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是类比推理法

    B．

    用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验的优点是得到的子代都是纯种

    C．

    孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

    D．

    测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第一学段考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述不正确的是      

           A．试验中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作为母本

           B．用自花闭花传粉的豌豆做人工杂交试验，试验结果可靠且又容易分析

           C．测交试验是为了验证对分离现象的解释是否正确而设计的试验

           D．测交试验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

     

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第一学段模块考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述不正确的是      

    A．试验中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作为母本

    B．用自花闭花传粉的豌豆做人工杂交试验，试验结果可靠且又容易分析

    C．测交试验是为了验证对分离现象的解释是否正确而设计的试验

    D．测交试验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是(　　)

    A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法

    B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析

    C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

    D．测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

     

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省龙岩一中高三第一学段模块考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述不正确的是      

    A．试验中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作为母本
    B．用自花闭花传粉的豌豆做人工杂交试验，试验结果可靠且又容易分析
    C．测交试验是为了验证对分离现象的解释是否正确而设计的试验
    D．测交试验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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