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9.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的一组元素有(  )
A.Fe  Mn   Zn   MgB.Zn  Cu   Mg   Ca
C.Zn  Cu   B    MnD.Mg  Mn   Cu   Mo

分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.

解答 解:在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量元素.
A、Mg属于大量元素,A错误;
B、Mg、Ca属于大量元素,B错误;
C、Zn、Cu、B、Mn属于微量元素,C正确;
D、Mg属于大量元素,D错误.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,记忆的时候仅仅记住大量元素就可以,大量元素的识记可以三个为一组进行识记:C、H、O/N、P、S/K、Ca、Mg.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图示果蝇(2N=8)体内细胞在分裂过程中某比值H的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题:

(1)若该图为有丝分裂,bc段细胞内发生的主要变化是__________,cd段中细胞内有同源染色体________对;de段变化的原因是__________。

(2)该图若为减数分裂,在________段既有含同源染色体的细胞,又有不含同源染色体的细胞,de段所处的时期是________。

(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在________段。

(4)cd段时,H的值为_____。此时,细胞内的值会比H值____(大/小/相等)。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A.哺乳动物成熟的红细胞中,C~D段染色体数目加倍
B.O~A段表示间期,染色体复制,核DNA含量加倍
C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为物质跨膜运输的三种方式示意图,有关分析正确的是(  )
A.图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
B.一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等,可通过图②方式跨膜运输
C.葡萄糖分子进入红细胞,不能自由地通过细胞膜,以③方式跨膜运输
D.胰岛素通过③方式从胰岛细胞排出

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.我国已经成功地实现了载人航天飞行,下表A、B、C是在航天员训练过程中实际测得的三项指标.请分析回答问题:
A项进食后 (小时)0.51.01.522.5
血糖浓度 (g/L)1.21.31.10.90.95
B项测量时间6时9时12时15时18时
体温(℃)36.736.837.037.236.9
C项测试物胃液唾液血液肠液胰液
pH0.9~1.56.87.47.78.0
(1)在这些生理指标的调节过程中,下丘脑直接参与的是A、B(填字母).
(2)体温维持稳定的调节机制是神经-体液调节.
(3)胰岛素在血糖调节过程中发挥的作用是能降低血糖浓度,而随着血糖的降低,又会反过来抑制胰岛素的分泌,这种调节方式称为(负)反馈调节
(4)正常人血液pH通常在7.35~7.45之间.下列几组物质中,对维持血液pH的稳定有重要作用的是B
A.HCl/NaOH          B.NaH2PO4/Na2HPO4
C.KCl/NaCl           D.Na2CO3/NaHCO3
(5)血糖平衡等体液调节受神经系统的调节,那么血糖调节的中枢是:下丘脑.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化,乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响.

(1)在这20年间,引起大气中CO2浓度变化的可能原因是绿地面积的逐渐减少,化石燃料的大量燃烧.
(2)从甲图中可以看出,每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同,出现这种现象的原因有有些植物落叶,导致光合面积减少、光照减弱,光合速率下降、气温降低,光合速率下降等.
(3)乙图A点表示在5℃时,光合作用吸收CO2的速率与呼吸作用释放CO2的速率相等.若该植物长期处于40℃条件下,能否显示生长现象?不显示,原因是呼吸作用速率大于光合作用速率(或异化作用大于同化作用).
(4)对于温室大棚里的农作物,通过增施农家肥料、使用CO2发生器等措施,可以增加CO2含量,提高农作物的光能利用率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生态系统的功能和稳定性的描述,不正确的是(  )
A.自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者
B.某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性
C.生态系统的信息可来源于无机环境,能调节生物的种间关系
D.生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的f表示的结构是效应器.
(2)图乙是图甲中c(填字母)的亚显微结构模式图.图甲的神经中枢中,这样的结构有2个.
(3)图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突的膜.图乙中④处的液体为组织液.
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过高尔基体(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经胞吐作用将神经递质释放到突触间隙.
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要ATP直接提供能量,所以在突触小体含较多的线粒体 (细胞器).
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白.
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物进化的叙述中,正确的有几项(  )
①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平
②自然选择直接作用的对象是基因型
③生物进化的本质是基因型的频率发生改变
④基因突变和基因重组产生生物进化的原材料
⑤马和驴杂交产生骡,所以马和驴不存在生殖隔离
⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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