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2.下列有关光合作用原理应用的说法正确的是(  )
A.连续阴天时适当提高温度有利于大棚植物生长
B.为提高大棚蔬菜的产量,应选用蓝紫色或红色的塑料
C.长期施用农家肥比施用化肥更有利于作物生长
D.中耕松土、合理密植均有利于植物对CO2的吸收

分析 根据题意分析可知:农家肥在分解者的作用下,不仅能产生无机盐、释放二氧化碳,还能疏松土壤,因而更有利于作物生长;中耕松土能增加土壤中氧的含量,促进根细胞有氧呼吸,有利于植物对无机盐的吸收;连续阴雨会导致植物光照不足,光合作用合成的有机物减少,而适当提高温度,呼吸作用增强,因而不利于大棚植物生长;荔枝在保鲜过程中,要进行细胞呼吸,分解有机物,所以在贮存过程中,要降低有氧呼吸和无氧呼吸强度,减少有机物的消耗.

解答 解:A、连续阴雨天时适当提高温度不利于大棚植物生长,A错误;
B、色素虽对红光和蓝紫光吸收最多,但也吸收其他光,因此用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色的塑料大棚,B错误;
C、长期施用农家肥,土壤疏松,因而比施用化肥更有利于作物生长,C正确;
D、合理密植有利于植物对CO2的吸收,中耕松土有利于植物对无机盐的吸收,D错误.
故选:C.

点评 本题考查光合作用和细胞呼吸原理的应用,要求学生理解掌握细胞呼吸原理,理论联系实际,综合运用所学的细胞呼吸的相关知识,解释生活实践中的一些生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
①卵细胞体积较大有利于为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧
③硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
④核孔是生物大分子物质进出细胞核的通道.
A.B.①②③④C.②③④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示某种农作物品种①和②培育出品种⑥的方法.请回答下列问题:
(1)由品种①和②培育出品种③,再由品种③经过程 V培育出品种⑥的育种方法在生物学上叫杂交育种.
(2)过程Ⅱ育种方法在生物学上叫诱变育种,依据的原理是基因突变.
(3)过程Ⅲ获得植株④常用的方法是花药离体培养,培养出的④植株叫是否可育不育(填“可育”或“不育”).
(4)将品种④培养成品种⑥,最有效的方法是用秋水仙素处理幼苗.
(5)利用①和②培育出品种⑥最快的育种方法是单倍体育种,其过程包括I、III、VI(填图中的符号),所依据的原理是染色体变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,错误的是(  )
A.激素调节是体液调节的主要内容
B.神经调节的作用途径是反射弧,体液调节通过体液运送调节物
C.激素调节能影响神经调节
D.体液调节的调节物都是由内分泌腺产生的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示,下列有关描述错误的是(  )
A.在FC的范围内均能促进生长
B.由图中可以看出不同浓度的生长素可以有相同的促进作用
C.如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点,则b侧的生长素浓度相当于曲线BC段浓度,生长素对b侧的促进小于a侧
D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,但坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是(  )
A.使树冠扩大,增加来年采摘量B.减少养料消耗,便于越冬
C.防止病虫害和冻害D.除去无采摘价值的枝条,方便采摘

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.据2011年5月21日海南日报报道,针对近日江苏一些地方出现的“西瓜裂瓜”现象,专家的解释是:“裂瓜”现象是由西瓜品种、天气因素及膨大剂使用时期不当等多种因素综合引起的.膨大剂属于植物生长调节剂,具有促进细胞增大、蛋白质合成和果实增大等作用.下列各种化学物质中,不属于植物激素,属于植物生长调节剂的是(  )
A.细胞分裂素B.生长素C.脱落酸D.2,4-D

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为渗透作用实验,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( )

A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度

B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度

C.图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度

D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

盲人用手指“阅读”盲文报刊时,需要参与的神经中枢有

A.言语区

B.躯体运动中枢

C.躯体感觉中枢

D.以上全部都参与

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同步练习册答案