A. | 连续阴天时适当提高温度有利于大棚植物生长 | |
B. | 为提高大棚蔬菜的产量,应选用蓝紫色或红色的塑料 | |
C. | 长期施用农家肥比施用化肥更有利于作物生长 | |
D. | 中耕松土、合理密植均有利于植物对CO2的吸收 |
分析 根据题意分析可知:农家肥在分解者的作用下,不仅能产生无机盐、释放二氧化碳,还能疏松土壤,因而更有利于作物生长;中耕松土能增加土壤中氧的含量,促进根细胞有氧呼吸,有利于植物对无机盐的吸收;连续阴雨会导致植物光照不足,光合作用合成的有机物减少,而适当提高温度,呼吸作用增强,因而不利于大棚植物生长;荔枝在保鲜过程中,要进行细胞呼吸,分解有机物,所以在贮存过程中,要降低有氧呼吸和无氧呼吸强度,减少有机物的消耗.
解答 解:A、连续阴雨天时适当提高温度不利于大棚植物生长,A错误;
B、色素虽对红光和蓝紫光吸收最多,但也吸收其他光,因此用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色的塑料大棚,B错误;
C、长期施用农家肥,土壤疏松,因而比施用化肥更有利于作物生长,C正确;
D、合理密植有利于植物对CO2的吸收,中耕松土有利于植物对无机盐的吸收,D错误.
故选:C.
点评 本题考查光合作用和细胞呼吸原理的应用,要求学生理解掌握细胞呼吸原理,理论联系实际,综合运用所学的细胞呼吸的相关知识,解释生活实践中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节是体液调节的主要内容 | |
B. | 神经调节的作用途径是反射弧,体液调节通过体液运送调节物 | |
C. | 激素调节能影响神经调节 | |
D. | 体液调节的调节物都是由内分泌腺产生的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在FC的范围内均能促进生长 | |
B. | 由图中可以看出不同浓度的生长素可以有相同的促进作用 | |
C. | 如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点,则b侧的生长素浓度相当于曲线BC段浓度,生长素对b侧的促进小于a侧 | |
D. | 在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,但坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使树冠扩大,增加来年采摘量 | B. | 减少养料消耗,便于越冬 | ||
C. | 防止病虫害和冻害 | D. | 除去无采摘价值的枝条,方便采摘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素 | B. | 生长素 | C. | 脱落酸 | D. | 2,4-D |
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为渗透作用实验,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( )
A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度
B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度
C.图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
盲人用手指“阅读”盲文报刊时,需要参与的神经中枢有
A.言语区
B.躯体运动中枢
C.躯体感觉中枢
D.以上全部都参与
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