兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,突触中信息的传递途径是( )
A.突触前膜→突触后膜→突触间隙
B.突触后膜→突触间隙→突触前膜
C.突触间隙→突触前膜→突触后膜
D.突触前膜→突触间隙→突触后膜
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体的体细胞中最多含有三个染色体组 | |
B. | 三倍体生物不能形成配子 | |
C. | 三倍体是由受精卵发育而成 | |
D. | 三倍体生物不会发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆杂交实验中,子代一旦表现出来并且就一定能稳定遗传的性状是( )
A.显性性状 B.隐性性状 C.优良性状 D.新的性状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省吕梁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素的阐述,不正确的选项是( )
A.激素是有机分子
B.激素只作用于相应的靶细胞、靶器官
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.激素是信息分子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )
A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K+没有影响
B.相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输
D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外源生长素能替代顶芽促进主根生长 | |
B. | 去顶芽植株不能合成生长素 | |
C. | 生长素由顶芽向下非极性运输 | |
D. | 去顶芽能促进主根生长 |
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