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生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇细胞内有绿色荧光蛋白基因(GFP).获得转绿色荧光蛋白基因猪的流程如图:

(1)基因工程最常用的运载工具是
 
,过程④常用方法是
 
.常采有
 
技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(2)在过程③中,用
 
处理可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.
(3)在过程⑥中,用
 
处理成年母猪以获得更多的卵母细胞.得到的卵母细胞还需要进行体外培养,目的是
 
.卵母细胞在进行⑦前需要进行
 
处理.
(4)在进行⑨之前,通过
 
技术可获得较多胚胎.这些胚胎能在代孕母猪子宫中存活,其生理基础是
 
.⑨的优势是可以充分发挥
 
考点:基因工程的原理及技术,动物细胞与组织培养过程,胚胎分割移植
专题:
分析:分析题图:图示为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,其中①表示从水母中获取目的基因的过程;②表示基因表达载体的构建过程;③表示提取猪的成纤维细胞;④表示将目的基因导入成纤维细胞的过程;⑤表示提取细胞核;⑥表示获取成年母猪的卵母细胞;⑦表示核移植;⑧表示早期胚胎培养;⑨表示胚胎移植.
解答: 解:(1)基因工程的运载工具是运载体,最常用的运载体是质粒.过程④将目的基因导入动物细胞常用方法是显微注射法.常采有DNA分子杂交技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(2)在过程③提取猪的成纤维细胞中,用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.
(3)在过程⑥获取成年母猪的卵母细胞中,用促性腺激素处理成年母猪以获得更多的卵母细胞.得到的卵母细胞还需要进行体外培养,目的是使卵母细胞成熟.卵母细胞在进行⑦前需要进行去核处理.
(4)在进行⑨胚胎移植之前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎.这些胚胎能在代孕母猪子宫中存活,其生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.⑨胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能.
故答案为:
(1)质粒                           显微注射法                             DNA分子杂交
(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(3)促性腺激素            使卵母细胞成熟(使卵细胞获得受精能力)                去核
(4)胚胎分割                受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应             雌性优良个体的繁殖潜能
点评:本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查基因工程、胚胎工程的相关知识,该过程中利用基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,要求考生具有一定的识图能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是(  )
A、若要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞
B、用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致
C、用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量
D、作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科技的说法,正确的是(  )
A、试管婴儿技术也属于克隆
B、DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来
C、细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系
D、用氯化钙处理大肠杆菌,可增加大肠杆菌细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实例的判断中,正确的是(  )
A、杂合子的测交后代都是杂合子
B、杂合子自交后代不会出现纯合子
C、有耳垂的双亲生了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
D、鉴定某动物是否为纯合子,最简单的方法是自交

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过豌豆的杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究,他揭示出了基因的分离定律.不是出现这些有规律的遗传现象不可缺少的因素的一项是(  )
A、豌豆是自花传粉,而且是闭花受粉,一般情况下,都是纯合子
B、相关基因存在于细胞核中的染色体上
C、雌雄配子数量相当
D、每种类型的雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对哺乳动物的个体总代谢率(每小时耗氧率)、单位体重代谢率(每小时每千克体重的耗氧率)与个体大小的关系进行了研究,部分实验数据如表
动物体重/kg总耗氧率/O2 hˉ1单位体重耗氧率/O2 kgˉ1 hˉ1
巢鼠0.0090.02252.50
黄鼠0.0960.090.93
2.51.700.68
65071.100.11
下列相关叙述中,错误的是(  )
A、哺乳动物的总耗氧率随着体重的增加而增加
B、相同生物量的巢鼠消耗的有机物多于马
C、不同动物消耗的能源物质不同,所以总耗氧率和单位体重耗氧率都不同
D、表中的每种生物作为一个营养级,和相邻营养级之间的能量传递效率一般都是10%~20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素.如图所示,请据图回答:
(1)图中[2]、[5]、[3]、[7]是获得
 
的过程.
(2)图中[3]代表
 
,经[9]
 
的作用将[7][6]“缝合”形成[8]重组DNA分子.
(3)图中[10]表示将
 
的过程.
(4)[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行
 

(5)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是(  )
A、叶绿体和线粒体的遗传也遵循以上规律
B、二者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律
C、在生物性状遗传中,两个定律同时起作用
D、基因分离定律是基因自由组合定律的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用农杆菌培育转基因植物的流程图,图中①②③④⑤标示相关操作过程,请据图回答:

(1)完成①②过程需要使用
 
,③过程需要利用
 
,上述两种工具的作用部位均为
 

(2)④过程需用
 
处理农杆菌,其目的是
 
,图中将目的基因导人受体细胞所用的方法是
 

(3)含有目的基因的受体细胞,需经
 
 
过程才能发育成植株,该过程需要在
 
条件下进行.
(4)若利用植物细胞融合的方式来获取特定的受体细胞以获取转基因杂交种,首先需用
 
处理细胞,获得有活力的原生质体,然后利用
 
(试剂)诱导原生质体融合,杂种细胞制备成功的标志是
 

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