精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、干细胞具有自我更新和分化的潜能
B、干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变
C、细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变
D、细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体的功能增强
考点:干细胞的研究进展和应用,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:1、干细胞:在个体发育过程中,通常把那些具有自我复制能力,并能在一定条件下分化形成一种以上类型的细胞的多潜能细胞称为干细胞.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
4、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:A、干细胞具有自我更新和分化的潜能,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传信息不发生改变,B错误;
C、细胞的衰老受基因调控,且细胞衰老后,细胞的结构发生改变,C错误;
D、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和干细胞的相关知识,要求考生识记干细胞的概念;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是从四类细胞中切取的部分结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,
 
与其他三者的差别最大,主要表现在
 

(2)Ⅳ属于
 
细胞.判断依据是
 

(3)将Ⅱ细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞将会发生
 
现象,与该过程有关的细胞器有[
 
]
 

(4)四类细胞中共有的细胞器是[
 
]
 
,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于
 

(5)除了
 
类细胞外,其它三类细胞生命活动所需的能量都主要由图中的[
 
]
 
提供.
(6)如果Ⅱ类细胞是从一朵红色花瓣上取下的,则决定其红色的花色素存在于哪个标号所示的结构中?
 

(7)若Ⅰ类细胞是昆虫的飞行肌细胞,则其细胞中[
 
]
 
数量相对增多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表所示是某活动小组探究酶的特性的有关实验过程及结果,请据表回答:
试管号处理现象(略)
12mL H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3产生气泡较多
32mL H2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7******
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有
 
,其作用原理是
 

(2)2号与3号的对照中,自变量是
 

(3)比较4号与3号试管的实验现象,说明
 

(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究酶的活性受
 
的影响.7号试管的处理为:2mL H2O2+2滴肝脏研磨液+
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制,这两对基因独立遗传.现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜.据此推断,F1测交子代的表现型比最可能是(  )
A、1:1:1:1B、1:2:1
C、1:1D、3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分;  A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示;下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),试回答下列问题:
(l)生态系统的结构除了甲、乙、丙、丁所表示的成分外,还包括
 
.表中的I和分解者分别对应图中
 

(2)图中A生物为第
 
营养级,其下一营养级生物为
 
(填字母);据表分析A与下一营养级的能量传递效率为
 
.(保留小数点后一位)
(3)图中②③过程中碳的传递形式分别是
 
 

(4)若由于某种原因造成了生物C灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有
 
能力,这种能力的基础是
 
营养级分解者
从上一营养级固定的能量(KJ)/141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(KJ)501.279.113.20.5192.6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环的示意图,请据图回答:
(1)①代表的生理过程是
 
.B是该生态系统的
 
(生态系统成分).
(2)碳元素在生物群落和无机环境之间主要以
 
 形式迸行循环.
(3)用箭头和字母表示出图中的一条食物链
 
.能量流动是生态系统的功能之一,其特点是
 

(4)溫室效应是由于大气中二氧化碳过多引起的,大气中二氧化碳的来源除了图屮所示途径外,还有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项叙述是不正确的(  )
A、生态系统的功能是物质循环和能量流动
B、物质是能量流动的载体
C、能量是物质循环的动力
D、能量在流经生态系统各个营养级的时候,是逐级递减的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇眼色由两对等位基因(A、a和B、b)共同决定,其中A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上.基因组合与表现型的对应关系如下表:
基因组合A存在,B存在A不存在,B存在不管A存在与否,B不存在
表现型红眼粉红眼白眼
(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循
 
定律.
(2)等位基因A基因和a基因的本质区别是
 

(3)两只红眼果蝇杂交,若子代果蝇眼色有红眼、粉红眼和白眼,则亲本的基因型为
 
 
,理论上子代中红眼、粉红眼和白眼的比例为
 

(4)红眼雌果蝇的基因型有
 
种,欲通过一代杂交就能根据子代眼色来判断某红眼雌果蝇的基因型,应选用表现型为
 
 (红眼/粉红眼/白眼)的雄蝇与之交配,若子代只有红眼和白眼,则其基因型为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“无酒不成席”,以酒待客是我国的传统习俗.有些人喝了少量酒就脸红,我们称为“红脸人”--体内只有乙醇脱氢酶(ADH).有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进入人体后的代谢途径如下,请回答下列问题:

(1)饮酒后酒精以
 
方式被吸收进入血液.
(2)经检测M、m基因也位于4号染色体上,则M、m与A、a称为
 
,正常情况下这两对基因在减数分裂形成配子过程中应遵循
 
定律.
(3)“红脸人”的基因型有
 
种;一对“白脸人”夫妇,后代“白脸人”与“红脸人”的比为3:1.产生这一现象的根本原因是,原始生殖细胞在减数分裂形成配子过程中发生了
 

(4)基因控制生物性状除了图示途径外,基因还可通过控制
 
直接控制生物的性状.年轻人醉酒后,能较快恢复,而老年人喝少量的酒,醉态明显,长时间才能恢复,并且肝脏、脑组织等容易受损伤,其原因是
 

(5)若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制n次后,突变型乙醛脱氢酶基因占的比例为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案