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    （2015秋•朔州校级期末）胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有（ ）

    ①超净工作台 ②自来水冲洗

    ③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗；

    ⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理

    ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基．

    A．①②④⑤③⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑦

    C．①②④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构
    B．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
    C．蛋白质是真核生物细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质共有的成分
    D．溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•天津）下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（ ）

    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•朔州校级期末）下列关于核酸的叙述错误的是（ ）

    A．DNA和RNA都能携带遗传信息

    B．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸

    C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中

    D．甲基绿使DNA呈现绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•朔州校级期末）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物﹣﹣眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活．某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案．结合实验方案回答：

    实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的．实验步骤如下：

    （1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 ．

    （2）③过程所用的酶是 ．

    （3）④过程除了用电激之外，还可以用 、 等作为诱导因素．

    （4）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和 争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量 导致培养物迅速死亡．

    （5）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•江苏模拟）动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是（ ）

    A．a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性

    B．b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议

    C．c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

    D．①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图，请据图回答问题：

    （1）装置甲中加入NaOH溶液，其作用是吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰．
    （2）甲、乙装置中，澄清石灰水浑浊程度更大的是装置甲．
    （3）甲装置中发生的主要呼吸方式的反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；乙装置中发生的主要呼吸方式反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（　　）
    A．二者的基本组成单位完全相同B．二者所含有的五碳糖不相同
    C．二者在细胞中的分布完全相同D．二者能同时存在于病毒体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（　　）
    A．细胞质基质B．叶绿体基质
    C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜

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