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8.英国科学家利用基因工程技术培育出发绿光的斑马鱼.下列有关转基因斑马鱼培育过程的说法正确的是(  )
A.可以用两种限制酶同时处理目的基因、运载体
B.目的基因导人受体细胞时可运用显微注射技术
C.基因工程成功的标志是斑马鱼能发出绿色荧光
D.转基因斑马鱼培育需要运用胚胎移植等技术

分析 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫DNA重组技术.

解答 解:A、基因工程中可以用两种限制酶同时切割目的基因和运载体,可避免切割后的目的基因或运载体环化,A正确;
B、目的基因导入动物细胞时用显微注射技术,B正确;
C、基因工程成功的标志是目的基因成功的在生物体中表达,即斑马鱼能发出绿色荧光,C正确;
D、转基因斑马鱼的受精卵在体外发育,不需要运用胚胎移植技术,D错误.
故选:ABC.

点评 本题考查基因工程,要求学生识记基因工程操作的工具,理解转基因技术的原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.根据细胞图完成下列问题
(1)卡尔文循环发生在细胞图中的4结构(填标号).
(2)图中4中的色素提取所用的液体试剂是乙醇(或无水乙醇或95%的乙醇),纸层析法分离色素的原理是光合色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,扩散速率越快.能被龙胆紫溶液着色的结构是9(填标号).
(3)在细胞核外,图中含有DNA的细胞器有4、11(填标号).图中可能含有与光合作用无关色素的细胞器是14(填标号).图中所示细胞具有细胞周期吗?无(填“有”或“无”).若是蓝藻细胞,光合作用的场所在细胞膜(或质膜或光合膜)(填名称).
(4)图中能合成ATP的场所有3、4、11(填标号).结构2的形成与图中的结构5有关(填标号).结构13的形成与图中的6有关(填标号),在结构13中所消耗掉原料的结构简式是..溶酶体与细胞凋亡有着重要关系,它来自于结构5(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.当人体不能正常调节血糖平衡时,可能出现的病症有(  )
A.糖尿病B.低血糖C.高血糖D.侏儒症

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞膜在细胞与外部环境进行信息传递的过程中起着决定性作用
B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰
D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(1)高等植物细胞特有的细胞器是[①]叶绿体、[③]液泡.
(2)[①]叶绿体是光合作用的场所;细胞内的“动力车间”是[]②线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(3)在动物细胞中与分泌物的形成有关、在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[⑦]高尔基体.
(4)图中不含有膜结构的细胞器是④和⑤(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图1为ATP的分子结构图,图2为ATP与ADP相互转化过程图.下列有关叙述正确的是(  )
A.图1中的A为腺嘌呤,B为腺苷
B.图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂
C.图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解
D.图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述,不正确的是(  )
A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B.细胞分化导致基因发生选择性表达
C.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
D.被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.鉴定脂肪时需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
B.用于鉴定还原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液,可直接用于蛋白质的鉴定
C.鉴定还原性糖时,要先加入NaOH溶液摇匀后,再加入CuSO4溶液
D.用于鉴定蛋白质的NaOH溶液与CuSO4溶液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.通常用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右,因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”.人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,最终导致肾衰竭而死亡.以鼠为实验材料,请你设计实验,验证三聚氰胺对小鼠的危害性.
(1)实验步骤:
步骤1:选取生长状况相同的小鼠若干只,随机平均分成两组,并编号甲组乙组,分别饲养.
步骤2:设置对照实验:甲组小鼠每天饲喂普通饲料并拌三聚氰胺溶液,乙组小鼠每天饲喂普通饲料并拌等量蒸馏水,作为对照.
步骤3:甲组和乙组在相同且适宜的条件下饲养一段时间.
步骤4:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目.
(2)实验结果预测甲组小鼠死亡率高于乙组.
(3)实验结论:三聚氰胺对小鼠有危害性.

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