A. | 1 个 | B. | 2 个 | C. | 3 个 | D. | 无法确定 |
分析 1、人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递.
2、突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分.
解答 解:根据题意和图示分析可知:图中A是感受器、B是效应器、C是传入神经、D是神经中枢、E是传出神经、F是突触.在神经中枢内,共有2个突触结构,所以有3个神经元.
故选:C.
点评 本题考查反射弧及突触结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 都通过内膜向内折叠增大膜面积 | B. | 都含有少量的DNA、RNA | ||
C. | 在绿色植物细胞中都一定有 | D. | 都一定含有磷脂元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性 | |
B. | 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 | |
C. | 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 | |
D. | 生物体内细胞由于分化,全能性不能表现出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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