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下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  )
A、如探究植物向光性产生的内因,则b和c对照
B、如探究植物向光性产生的外因,则c和a对照
C、如探究胚芽鞘生长是否具有向光性,则a和d对照
D、如探究胚芽鞘感受光刺激的部位,则d和e对照
考点:生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:植物向光性生长的内因为生长素的分布不均匀,外因为是否具有单侧光刺激.
在设置对照实验时,要遵循单一变量和对照性原则,即实验的自变量唯一,因此所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘.
解答: 解:A、植物向光性生长的内因为生长素的分布不均匀,因此生长素的有无为实验的自变量,其它设置均相同,因此选择b和c对照,A正确;
B、植物向光性生长的外因为单侧光的照射,因此是否具有单侧光为实验的自变量,则选择c和a对照,B正确;
C、如探究胚芽鞘生长是否具有向光性,实验的自变量应为是否收到单侧光的刺激,无关变量要保持相同且适宜,因此选择c和d对照,而a和d具有两个变量,即光的方向和是否受光刺激,C错误;
D、胚芽鞘的感光部位是尖端,因此如探究胚芽鞘感受光刺激的部位,则尖端是否遮光应为实验的单一变量,则选择d和e对照,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了生长素作用的实验研究和实验设计的基本原则,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力以及实验设计的能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示豌豆自然生殖周期,下列有关叙述正确的是(  )
A、基因的表达主要在a过程中
B、基因突变只发生于b过程中
C、基因重组只发生于c过程中
D、在d过程中发生了同源染色体联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制,一对等位基因控制毛色,其中黑色(B)对棕色(b)为显性;另一对等位基因控制颜色的表达,颜色表达(E)对不表达(e)为显性.无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色.一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配,子代小狗中有黑色和黄色两种.根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是(  )
A、bbEe×Bbee
B、bbEE×Bbee
C、bbee×Bbee
D、bbEe×BBee

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物种形成的模式图.物种A因为地理障碍分隔为两个种群A1和A2,经过漫长的进化,A2分别形成新物种B、C,A1形成新物种E.A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同域分布,向D方向进化.下列有关叙述正确的是(  )
①C和D存在地理隔离,则一定存在生殖隔离
②B和C无地理隔离,却可能存在生殖隔离
③C可能是A2的染色体多倍变异的结果
④若A1和A2基因频率相同,则E和D一定是相同物种.
A、①②B、③④C、②③D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

取洋葱根尖临时装片,欲在显微镜下观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,下列叙述正确的是(  )
A、应选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B、如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续寻找
C、如果视野过暗,可转动细调焦螺旋增加视野的亮度
D、如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对根生长发育的影响.下列叙述正确的是(  )
A、a点是促进根生长的浓度
B、b点是促进根生长的最适宜浓度
C、c点是抑制根生长的浓度
D、d点是抑制根生长的最适宜浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是(  )
A、卵原细胞B、初级卵母细胞
C、次级卵母细胞D、卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作,试判断叙述正确的是(  )
A、用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
B、用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋
C、剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D、用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一群人中,64%的人可以卷舌,人的这一性状由显性基因控制.假设在一段时间内,这个群体的基因频率和基因型频率前后代可以维持不变.则一个卷舌者与一个非卷舌者结婚,预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8

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