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18.下列关于孟德尔遗传定律的叙述,正确的是(  )
A.遗传定律适用于一切生物B.遗传定律适用于所有生殖方式
C.遗传定律发生在受精作用过程D.遗传定律发生在配子形成过程中

分析 1、遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传.
2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
3、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:A、遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物,A错误;
B、遗传定律只适用于进行有性生殖的生物,B错误;
CD、遗传定律发生在减数分裂形成配子的过程中,C错误;D正确.
故选:D.

点评 本题考查遗传定律的相关知识,要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的内容、发生时期及适用范围,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(  )
A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体
B.取单个动物细胞进行培养,获得细胞群的方法属于克隆培养法
C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D.对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.叶绿素、血红蛋白和胰岛素中含有的重要元素依次是(  )
A.Cu、Mg、SB.Mg、Fe、SC.I、Mg、FeD.Fe、Mg、S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面是一肽链结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54
C.该多肽链游离的氨基多于羧基
D.③、⑤、⑦的形成与R基无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面哪种生物大分子的单体组成元素种类最少(  )
A.核酸B.脂肪C.蛋白质D.淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.神经冲动在单个神经元上和神经元之间的传导形式是(  )
A.生物电和化学物质B.生物电和生物电
C.化学物质和化学物质D.化学物质和生物电

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是突触亚显微结构示意图,兴奋在该结构的传递方向是(  )
A.N→MB.M→NC.M←→ND.M→N→M

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.2015年12月12日,在巴黎举行处21届气候大会,195个国家在经过多年谈判之后,终于通过一项协议,目的是限制温室气体的排放.温室气体主要是(  )
A.氧气B.氮气C.臭氧D.二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识回答以下问题:

(1)A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为突触,该结构处的信号变化是电信号→化学信号→电信号.若在d处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d和e,这说明神经元间的信息传递是单向的.
(2)A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起抑制作用.若激素①表示雌性激素,则物质a是促性腺激素释放激素.
(3)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞.

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