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【题目】下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是

ATo表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有区别

C图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升,是因为淀粉已完全水解

D图乙中温度To对应曲线上的的点最可能是A

【答案】C

【解析】

试题分析:To时淀粉酶活性最高,表示淀粉酶催化该反应的最适温度,A正确;图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但前者温度升高时酶活性会升高,后者由于高温条件下酶变性失活,即使降低温度酶活性也不会增加,B正确;图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升,可能是酶变性失活,C错误;图乙中A点时曲线上升最快,代表酶活性最强,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列结构的叙述不正确的是

叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核

A.菠菜和蓝藻体内都含量有①③④⑤

B.在绿藻体内都存在

C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在

D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下图所示,以下说法正确的是( )

A. 上图数据显示,蚕豆根尖细胞分裂时,其细胞周期为19.3h

B. 32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA

C. 若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4N

D. 蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人认为这种理论虽然还存在着诸多缺陷,但它的产生却给人文领域带来了一场颠覆性的革命,在此之前,人们普遍认为人是万物之灵,并非自然界的一部分,而是超越了自然,而在此之后,人们则认为人类是大自然的产物。这种理论应该是

A. 达尔文的生物进化论

B. 爱因斯坦的广义相对论

C. 牛顿的万有引力定律

D. 法拉第的电磁感应定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于条件反射的是( )

A. 缩手反射 B. 膝跳反射 C. 望梅止渴 D. 吮奶反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示食物网中,E是生产者,共含有71×109 kJ的能量,B生物种群总能量为23×108 kJ,从理论上计算A最多获得的能量是

A238×108 kJ B284×108 kJ

C141×109 kJ D305×108 kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程产物可能存在着一些安全性问题。下列有关说法不正确的是

A.三倍体转基因鲤鱼不会与正常鲤鱼杂交,防止了自然种群被淘汰

B.目的基因导入叶绿体中可能通过花粉散布到环境中,打破生态平衡

C.目的基因如杀虫基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.载体的标记基因如抗生素基因可能指导合成有利于抗性进化的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是精子、卵子发生的区别的是(

A初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间

BMI和MII的时间连续性

C成熟生殖细胞是否经过变形

D成熟生殖细胞中染色体的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于病毒的叙述正确的是(  )

A. 病毒的蛋白质均需要在核糖体上合成

B. RNA病毒的核酸必须逆转录后才能复制

C. T2噬菌体的遗传物质主要是DNA

D. 用含有3H标记尿嘧啶的培养基培养RNA病毒,子代病毒一定具有放射性

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