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    下列关于基因的说法中，正确的是（　　）
    A、基因就是指DNA分子的一个片段
    B、基因是指染色体的一个片段
    C、基因是指有遗传效应的DNA片段
    D、基因就是指蛋白质分子片段
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：本题考查基因的概念和本质，基因是有遗传效应的DNA片段，基因位于染色体上．
    解答： 解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，并不是任意一个DNA片段都是基因，A错误；
    B、基因位于染色体上，不是染色体的一个片段染色体由DNA和蛋白质组成，基因的本质是DNA，B错误；
    C、基因是指有遗传效应的DNA片段，C正确；
    D、基因的本质是DNA不是蛋白质，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是基因的本质，基因与DNA的关系，基因与染色体是关系，对于基因概念的准确理解和记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示，有关叙述正确的是（　　）
    A、用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
    B、蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
    C、三种种子都常用来做成面粉或榨食油
    D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病．相关分析正确的是（　　）
    A、甲病是常染色体隐性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
    B、Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有两种可能
    C、若Ⅲ一3与Ⅲ一7结婚，必须通过基因检测才能判断孩子是否患有乙病
    D、若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是
    5
    12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A和a 这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、乙病为伴性遗传病
    B、7号和10号的致病基因都来自1号
    C、5号的基因型一定是AaXBXb
    D、3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性
    3
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（　　）
    基因型 HH Hh hh
    公羊的表现型 有角 有角 无角
    母羊的表现型 有角 无角 无角
    A、若双亲无角，则子代全部无角
    B、若双亲有角，则子代全部有角
    C、若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：1
    D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性．
    甲 乙 丙 丁
    卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀
    （1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为
     
    ．
    （2）子代可能的性状如果卷曲翅与正常翅无性别之分，则基因位于
     
    ．
    （3）子代性状如果
     
    ，则基因位于
     
    ．
    （4）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：选取序号为
     
    的亲本杂交，如果子代表现型及比例为
     
    ，则存在显性纯合致死，否则不存在．
    （5）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1 中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
     
    ．卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例
     
    ．
    （6）某基因型为XBXb 的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼
     
    ，右眼
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物细胞内基因控制蛋白质合成示意图，依图回答下列问题：
    （1）图中过程能否发生在有核膜包裹的细胞核中？
     
    ．判断的理由是：
     
    ．
    （2）翻译是从mRNA的5′→3′还是从3′→5′？
     
    ．判断的理由是：
     
    ．
    （3）结合在同一条mRNA上的多个核糖体各自能合成一条多肽链，这些多肽链的氨基酸序列是否相同？
     
    ．判断的理由是：
     
    ．
    （4）要完成图中过程，除图中所示外还需要细胞提供：ATP、
     
    、
     
    、其他酶、氨基酸和有水环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是（　　）
    A、果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
    B、X染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异
    C、果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组
    D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体互相协调，共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状，将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交，F1全为高茎．让F1个体相互授粉产生F2，再让F2中的高茎玉米相互授粉，则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为（　　）
    A、8：1B、9：1
    C、6：1D、3：1

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