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    图示某绿色植物的根尖分生区细胞和叶肉细胞的亚显微结构，回答下列问题：

    （1）表示根尖分生区细胞的是图 。为什么？____________。

    （2）将上述两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图 ，结构[ ] 起重要作用。

    （3）正常情况下，图甲细胞和图乙细胞分别能进行下列哪些生命活动？（填入下列编号）甲： ；乙： 。

    ①细胞增殖；②细胞核DNA发生复制；③细胞核DNA发生转录；④细胞呼吸；⑤光合作用

    （4）对蛋白质进行加工的场所有_______________________________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：
    （1）内分泌活动调节的枢纽是下丘脑．
    （2）激素A是促性腺激素释放激素，化学本质是蛋白质．
    （3）激素C是雌激素（或雌性激素），其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雌性第二性征和雌性正常性周期．
    （4）如果用物质C饲喂正常动物，则物质A、B的分泌量的变化分别是减少、减少；如果用物质B饲喂正常动物，则物质C的分泌量不变．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因的表达的叙述，正确的是

    A．起始密码子是转录的起始位点

    B．在DNA复制过程中要遵循基互补配对原则，而翻译则不遵循

    C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二上周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（ ）

    A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子

    B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质

    C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养

    D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二上周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列教材经典实验中，没有使用同位素标记法的是

    A．研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程

    B．小鼠细胞与人细胞融合实验证实细胞膜具有流动性

    C．鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水

    D．以大肠杆菌为材料证实DNA分子以半保留方式复制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是（ ）

    A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

    B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体

    C．线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

    D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个人的骨骼肌细胞与神经细胞的形态和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（ ）

    A．DNA 碱基排列顺序不同 B．核糖体种类不同

    C．转运RNA不同 D．信使RNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下关于种群、群落和的叙述中，正确的是（　　）
    A．种群是生物进化的基本单位
    B．亚热带常绿阔叶林组成一个种群
    C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
    D．池塘中的所有的鱼属于一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示DNA复制的过程．由图2不能得到的信息是（　　）
    A．DNA复制是半保留复制
    B．DNA复制具有双向复制的特点
    C．DNA复制生成的两条子代链的方向相反
    D．DNA的复制时需要解旋酶将氢键断裂

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