下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是( )
A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离 |
B.可遗传变异和不遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料 |
C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义 |
D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是
A.细胞壁、染色体、纺锤体 | B.染色体、纺锤体、细胞板 |
C.染色体、纺锤体、细胞核 | D.叶绿体、染色体、纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是
①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度 ②适当增加光照,以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累
A.②④⑥ | B.①②④ | C.②⑤⑥ | D.③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 |
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 |
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 |
D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”法或“注射”法人为补充,下列可通过“饲喂”法补充的是( )
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
隐性基因(a)可导致人患一种遗传病,基因型为aa的儿童10岁前全部死亡,而基因型为Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代中,基因a在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在第二代的成人中基因a的频率、以及第二代的新生儿中杂合体Aa的基因型频率的变化趋势分别是( )
A.上升、上升 | B.上升、下降 | C.下降、下降 | D.下降、上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析不正确的是( )
A.X可代表化能自养型细菌 |
B.Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y代表的生物一定是营腐生生活的动物 |
C.甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者 |
D.进入该生态系统的总能量是甲固定的能量的总和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是探究酵母菌进行呼吸作用类型的装置(在培养液中营养物质是葡萄糖),下列叙述错误的是
A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
B.假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 |
C.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 |
D.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是( )
A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 |
B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白 |
C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 |
D.图中①②③④构成了人体的内环境 |
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