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3.在人体内,HIV与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到(  )
A.20种氨基酸、5种含氮碱基B.多种氨基酸、1种核糖
C.20种氨基酸、1种脱氧核糖D.多种氨基酸、4种核糖核苷酸

分析 1、HIV病毒是RNA病毒,组成成分是蛋白质和RNA,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由磷酸、碱基和核糖组成,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,抗体的本质是免疫球蛋白质,基本组成单位是氨基酸.
2.组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,根据碱基不同,组成蛋白质的氨基酸共分为20种.

解答 解:A、蛋白质水解的产物氨基酸少于或等于20种,HIV病毒只有A、U、G、C四种碱基,A错误;
B、病毒蛋白和抗体蛋白水解的产物是多种氨基酸,HIV病毒中的核酸只有RNA,五碳糖是核糖,因此水解的产物中含有核糖,B正确;
C、HIV病毒是RNA病毒,五碳糖是核糖,脱氧核糖是DNA的组成成分,C错误;
D、核糖核苷酸的组成成分是磷酸、碱基、核糖,核糖核苷酸是RNA初步水解的产物,核糖核苷酸还能进一步水解形成核糖、磷酸、碱基,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解核酸的分类、分布、组成成分及组成蛋白质的氨基酸的结构特点和种类,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是(  )
A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布
B.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工
C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分
D.细胞膜上出现糖蛋白与内质网和髙尔基体有关

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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/(m2•a)]。请据图分析,下列说法正确的是 ( )

A.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率约为15.6%

B.在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小

C.肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存

D.各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流给了分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内会产生抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是(  )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中抗原-抗体复合物被吞噬细胞吞噬与细胞膜的信号识别功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.油菜素(BR)是一种天然植物激素,广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中.由于其生理活性大大超过现有的五种激素,已被国际上誉为第六激素.请回答下列相关问题:
(1)BR和生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、赤霉素共同调节植物的生长发育.
(2)科研人员利用不同浓度的BR和IAA处理萌发的种子,观察对主根长度的影响,结果如图:
分析图可知,单独用IAA处理,对主根伸长的影响能(填“能”或“不能”)体现其两重性.BR和IAA同时处理,当IAA浓度范围为0-10nM时,BR对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BR对主根伸长的影响是抑制作用逐渐减弱.
(3)已知IAA能引起植物根内A酶基因表达,A酶可催化某无色底物生成红色产物.科研人员发现,野生型植株根尖分生区和伸长区呈红色,BR合成缺陷突变体植株根尖仅分生区呈红色,由此推测BR可促进IAA的极性运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某研究人员对烟草组织、小白鼠组织、T2噬菌体(病毒)、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析.以下分析结果不正确的是(  )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是烟草组织和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的有烟草组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对灭菌和消毒的理解,不正确的是(  )
A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质上是完全相同的
C.接种环、接种针用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.常规杂交育种依据的主要遗传学原理是(  )
A.染色体变异B.基因重组C.基因互换D.基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图 (“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法错误的是(  )
A.a产生的某种物质可促进生物体的生长发育
B.b与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C.c不仅有分泌功能,而且有感受刺激和传导兴奋的功能
D.a、b、c中,c对机体内环境稳态的维持影响最小

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同步练习册答案