【题目】初生演替和次生演替的主要区别( )
A.影响因素不同
B.起始条件不同
C.产生的植物种类不同
D.产生的生物数量不同
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术,字母表示物质或结构)。请回答下列问题:
(1)为分离、提纯苏云金芽孢杆菌,先用________培养基进行扩大培养,再用________法进行分离,获得一个个单独的________________。
(2)研究过程中,采用________技术对目的基因进行扩增,然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有___________________________________。
(3)图中②代表________技术。培养C中的ES细胞时,一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞,目的是________________________________________________________________。
(4)若在0.5~0.6 mol/L的________溶液中用特定的酶处理D,可获得原生质体。若将含有D的培养物放在摇床上,通过______________培养可以分散成单细胞,这些单细胞具有________细胞的特征。
(5)使用自然生长的烟草茎进行组织培养,需要依次在70%酒精和________溶液中浸泡消毒。各种器皿和培养基等通常用________________法灭菌。
(6)从经特定免疫处理的猪中提取B淋巴细胞,与______________________________________
融合,形成杂交细胞,经筛选、克隆化培养后,获得的单一细胞特征是_____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】世界上首例转基因动物是转大鼠生长激素基因的小鼠(将大鼠生长素基因导入小鼠体内,大鼠与小鼠是不同的物种),其生产过程如图:
(1)通过基因工程生产转基因小鼠,其核心是__________________,所需工具除了载体、限制性核酸内切酶外,还需要________。
A.DNA聚合酶 B.DNA连接酶
C.RNA聚合酶 D.解旋酶
(2)据图分析,1的受体2为________细胞;该转基因小鼠的性别取决于______(填“甲”或“乙”)。若要检测该转基因小鼠中目的基因是否成功表达,则可以从小鼠的________中提取生长激素,进行特异性检测。
(3)该实验涉及胚胎移植、______________等胚胎工程技术。胚胎移植前,需要对丙的处理是________________________________________________________________________。
若要获得多只和丙具有相同遗传物质的小鼠,可以对早期胚胎进行__________处理。
A.胚胎干细胞核移植 B.胚胎分割 C.胚胎细胞克隆 D.胚胎细胞诱变
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【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子).下列相关叙述中不正确的是( )
A. 动物个体②的遗传物质来自b和c
B. 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但对于动物的进化则是不利
D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
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【题目】下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是( )
A. 图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B. 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电刺激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C. 用特定的选择培养基对乙进行筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D. 对丙需进行克隆化培养和抗体检测,多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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【题目】通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
(1)A是______________酶,B是____________,D是具有________优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是_________________________________________________。
(2)由C形成植株的过程利用了________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织形成D需要经过________过程。整个培养过程要在________条件下进行。
(3)植物体细胞融合成功的标志是_________________________________________。
目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如____________________________,尽管如此,这项新技术在________________________等方面取得的重大突破还是震撼人心的。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于营养级的叙述,正确的是
A. 同一种群的生物只属于一个营养级 B. 同一个营养级的生物都是同种生物
C. 植食动物都归属于第二个营养级 D. 肉食性动物都归属于第三个营养级
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