A. | 母本提供的卵细胞基因型为Xb | |
B. | 该正常眼果蝇的基因型为XbXbY | |
C. | 母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY | |
D. | 该正常眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果 |
分析 由题意可知,在没有发生突变的情况下,棒眼雌果蝇的基因型应为XBXb,棒眼雄果蝇的基因型是XBY.母本产生的卵细胞基因型为XB、Xb 两种;子代出现了一只XXY的正常眼果蝇,该正常眼雌蝇的基因型应为XbXbY,因此变异来源可能是母本在减数分裂过程中分裂异常所致.
解答 解:亲本棒眼果蝇的基因型为XBX-、XBY,子代出现了一只正常眼果蝇,说明母本的基因型为XBXb,子代正常眼果蝇的基因型为XbXbY.该正常眼果蝇的染色体数目比正常果蝇多了一条(属于染色体变异),原因是母本在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体Xb和Xb由于某种原因没有分开,而是移向同一极,形成了基因型为XbXb的卵细胞.
故选:A.
点评 本题综合考查伴性遗传、染色体变异和减数分裂的相关知识,意在考查考生的审题能力和理解能力,属于难题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体和大肠杆菌含有的核酸种类相同 | |
B. | T2噬菌体增殖需要大肠杆菌的核糖体参与 | |
C. | 过程⑤释放的噬菌体都不含有亲代的成分 | |
D. | 培养噬菌体和大肠杆菌可用相同的培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物学实验或研究 | 原理或规律 | |
A | 插下柳枝,长成柳树 | 孟德尔遗传定律 |
B | “细胞大小与物质运输效率的关系”模拟实验 | 细胞表面积越大,物质运输效率越高 |
C | 性状分离比的模拟实验 | 雌雄配子数量相等,随机结合 |
D | 线粒体DNA缺陷引起的疾病只能由母亲遗传给后代 | 受精时精子只有头部进入卵细胞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平板划线后培养微生物时要倒置培养 | |
B. | 不能将第④区域的划线与第①区域的划线相连 | |
C. | 划线操作时,将沾有菌种的接种环插入培养基 | |
D. | 在②〜④区域中划线前后都要对接种环进行灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种tRNA 可以携带多种氨基酸 | |
B. | DNA 聚合酶是在细胞核内合成的 | |
C. | 反密码子是位于mRNA 上相邻的3 个碱基 | |
D. | 一种氨基酸可能对应多种密码子 |
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