A. | 类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫 | |
B. | 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞 | |
C. | 在体液免疫过程中,每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫,所以机体不需要合成其相应的抗体 |
分析 1、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,如类风湿性关节炎、风湿性心脏病等.
2、体液免疫与细胞免疫的关系:
体液免疫 | 细胞免疫 | |
作用对象 | 没有进入细胞的抗原 | 被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞) |
作用方式 | 浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特异性结合 | ①效应T细胞与靶细胞密切接触②效应T细胞释放淋巴因子,促进细胞免疫的作用 |
效应细胞 | 效应B细胞 | 效应T细胞 |
关系 | 若细胞免疫不存在,体液免疫也将丧失.另外,对外来病原体进行免疫的时候并不是单一的起作用,而是两者结合起来起作用,只不过在起作用的时候分主次关系罢了. |
解答 解:A、类风湿性关节炎等自身免疫病是人体免疫能力太强导致的,属于特异性免疫,A错误;
B、B细胞可以直接接受抗原刺激进行增殖分化,T细胞产生的淋巴因子对于B细胞的增殖分化起促进作用,B错误;
C、在体液免疫中,B细胞分化成浆细胞后分泌特异性抗体,C正确;
D、甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫,但是仍然需要体液免疫合成其相应的抗体,D错误.
故选:C.
点评 对免疫系统的组成、特异性免疫与非特异性免疫的区别及体液免疫过程的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是( )
A.甲可能是丙的子细胞
B.甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体
C.乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同
D.甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下图的叙述中,不正确的是( )
A.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连
B.细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对
C.在后期时,移向同一极的染色体一定都是非同源染色体
D.因为细胞无细胞壁,有中心体,所以可以判定该细胞为动物细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对于组成细胞的物质的叙述正确的是( )
A.相等质量的糖比脂肪含能量多
B.ATP 和 DNA 的元素组成不同
C.雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散
D.葡萄糖和麦芽糖可被水解
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 产生信号分子的细胞或器官 | 信号 分子 | 信号分子传递的途径 | 接受信号分子的受体所在细胞 | 细胞反应 |
A | 垂体 | 激素a | ② | 甲状腺细胞 | ③ |
B | 性腺 | 激素b | 血液 | 多种细胞 | 调节基因的转录 |
C | 神经细胞 | ④ | 突触 | ⑤唾液腺细胞 | 分泌活动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内细胞团将来能够发育成胎膜和胎盘 | |
B. | 胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 | |
C. | 胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 | |
D. | 利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种间竞争、基因重组和外来物种入侵都是影响生物进化的因素 | |
B. | 植物中通过自花传粉产生后代的方式能加快生物进化速度 | |
C. | 种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象 | |
D. | 生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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