分析 本题从知识层面上看,通过实验考查同学们分析PH对酶促反应速率的影响;从能力层面上讲,考查同学们分析问题、解决问题的能力,具体表现在组织语言答题和构建表格能力上.实验中浸泡过动物肝脏的研磨液的圆形小滤纸片多少,从本质上反映的是酶量的多少对实验结果的影响;构建表格时,首先应找准自变量与因变量,以及题干中明确要求的统计项.
解答 解:(1)实验中只是小纸片的数量不同,所以自变量是酶的浓度,此实验研究的是PH对酶促反应速率的影响.
(2)实验操作步骤:②托盘加水至快满为止→⑥将8片滤纸放入鲜肝匀浆浸泡1min,用镊子夹起→③将2片有酶的滤纸片粘在反应小室的一侧内壁上→⑧加入pH5.0的缓冲液2mL、3%过氧化氢溶液2mL.将反应小室瓶口塞紧→④将量筒横放,灌满水→⑦反应小室平放在盘中,将量筒移至反应小室伸出的玻璃管上方→①反应小室旋转180°,使过氧化氢溶液接触滤纸片,记录在0.5min、1min时产生的气体量→⑤反复冲洗反应小室,重复实验,测量pH6.0、pH7.0、pH8.0时产生的气体量.
(3)对过氧化氢酶活性的影响记录表:
(4)把实验研究的自变量改为酶浓度,利用上述装置可以进行实验,但更改含酶的滤纸片的片数,控制PH为适宜,其余条件相同.
故答案为:
(1)探究pH对过氧化氢酶活性的影响
(2)正确的实验操作步骤是②→⑥→③→⑧→④→⑦→①→⑤.
(3)PH对过氧化氢酶活性的影响记录表
(4)可以.更改含酶的滤纸片的片数,控制PH为适宜,其余条件相同.
点评 此题结合实验考查酶促反应的相关考点,意在考查学生对基础知识的理解和综合运用,难度较大
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个,1个 | B. | 2 个,2 个 | C. | 90 个,90 个 | D. | 89 个;89 个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作洋葱表皮细胞装片一般取紫色洋葱内表皮 | |
B. | 从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈才能换上高倍物镜 | |
C. | 质壁分离过程中,水分子从细胞内单向运动到细胞外导致液泡变小 | |
D. | 该实验需要用显微镜观察三次,其中第二次观察时一般可以看到体积缩小、紫色变深的液泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA 解旋酶作用于①②两处 | |
B. | 该基因的一条核苷酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为 3:2 | |
C. | DNA单链中的脱氧核苷酸之间通过氢键相连 | |
D. | 将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后,含14N 的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{9}{64}$ | D. | $\frac{27}{64}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com